四、活动时间

20__年x月x日上午

五、环境创设

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中包括月亮的变化和宫灯。

2、悬挂灯笼、水果图案等，营造热闹的节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮并绘制的"月亮变化册"（提前发放记录单）。

区域活动：

1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画"好吃的水果"。

2、泥工：提供橡皮泥，供幼儿制作月饼。

3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔，供幼儿装饰节日的灯笼。

4、制作灯笼：使用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，制作一个灯笼。

家园共育：

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼，最好是一起制作。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

中秋节活动实施方案7

【活动目标】

1、通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与家长、老师、同伴一起过节的快乐。

【活动准备】

1、图片袋：月亮、儿童画、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量

2、视频：《月亮做衣裳》

3、足量的月饼

【活动过程】

1、介绍节日：向幼儿介绍中秋节的来历，让幼儿知道8月15是中秋节

2、欣赏故事：听《月亮姑娘做衣裳》的故事

讨论：月亮有没有穿上好看的衣裳?为什么?师幼互动交流，了解月亮是不断变化的。

3、谈话品尝：

A、中秋节我们吃什么?

B、教师出示月亮图片，师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)

C、朗诵华文早读儿歌《看月亮》

D、吃月饼

【亲子时间】

“月亮的故事”放飞梦想活动：以“月亮”为主题，幼儿与父母自由创作

中秋节活动实施方案8

中秋节活动目标

1.让幼儿初步了解中秋节的来历，并感受节日的欢乐气氛。

2.体验与同伴和教师一起过节的快乐。

3.向幼儿介绍中秋节的时间和来历。

活动准备