1.展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制的《月亮变化册》。

2.悬挂灯笼，营造热闹的节日气氛。

活动过程

1.通过谈话的形式引入活动，激发幼儿的兴趣。

教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？

2.向幼儿介绍中秋节的时间和来历。

(1)教师让幼儿介绍自己对中秋节的了解，并让其他幼儿倾听，看他们从中学到了哪些知识，有哪些与别人不同的。

(2)教师给幼儿讲述有关中秋节的故事，让他们了解中秋节的来历。

3.扩展幼儿的经验，并介绍中秋节的习俗。

教师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还做什么呢？

4.教师向幼儿介绍获取资料的方法。

教师：哇！小朋友们了解那么多知识，你们是从哪里了解到的呢？

幼儿：交流自己获取知识的渠道。

小结：教师帮助幼儿总结从哪里获取知识、方法以及渠道。

中秋节活动实施方案9

中秋节是中国的传统节日，选择这个主题活动符合幼儿的生活经验，他们对中秋节的庆祝有所了解。这次活动的目标是让幼儿了解中秋节的来历、传说和习俗，还有现代中秋节的艺术表现形式，比如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒等。活动的时间是从9月__日到9月__日，为期10天。活动类型包括听故事、做手工、画画、朗读古诗和参加音乐游戏等。我们也会在班级里营造一个中秋节的主题环境，比如展示贺卡、灯笼和月饼图案。家长也可以参与亲子制作活动，给孩子讲故事或教他们一首古诗。通过这次活动，我们希望孩子们能了解中国传统节日的习俗，同时学会分享和体验活动带来的乐趣。

中秋节活动实施方案10

为了让社区居民在节日中体现关怀和快乐，社区将以庆祝中秋节为主题开展一系列活动。具体方案如下：

一、活动主题：和谐邻里 共度中秋

二、活动时间：9月3日-9月4日

三、活动地点：居民家中和社区服务中心活动室

四、参与服务单位：社区、股份经济合作社、工疗站、辖区单位及志愿者等。

五、活动内容：

1. 开展中秋节前慰问活动：由社区组织社工和志愿者慰问空巢老人、残疾人、特困家庭及建筑工地工人等。送去祝福和慰问，让他们感受到大家庭的温暖。

2. 开展文化中秋活动：

- “中秋文艺联欢”：辖区的文艺爱好者、舞蹈队、武术队、越剧队等进行文艺演出，居民共同欢乐。

- “诗话中秋”：青少年进行诗歌朗诵，评选出优秀奖项，并颁发奖品。

六、经费预算：