然后，我们一起听故事《月亮姑娘做衣裳》，让幼儿们了解到月亮是不断变化的。

3. 谈话品尝：

接下来，我们进行谈话和品尝活动。

- 我们先问幼儿们中秋节一般吃什么食物。

- 然后，我们一起分享自带的月饼和水果，大家可以说说自己带来的食品。

通过这个活动，我们希望幼儿们能够更加了解中秋节的文化，并与同伴和老师一起共同度过一个快乐的节日。

中秋节活动的方案6

为了庆祝中秋节，激励年级教师们在岗位上发光发热，五年级教师工会活动小组决定举办一场“中秋节诗歌朗诵比赛”，以弘扬师德精神，传承民俗文化。

比赛的具体要求和时间安排如下：每个工会小组成员都要朗诵一首与中秋节有关的诗歌，要求内容多样化，同时也希望所有工会会员都能参与其中。如果有配乐，需要在指定时间之前将节目和配乐交给黄玉梅老师。

比赛将采用10分制评分，最终得分将去掉一个最高分和一个最低分后计算。评委们将根据以下标准进行评分：主题内容（1分）、表演形式（2分）、表演艺术（3分）、服装和化妆（1分）、表情演技（1分）以及总体印象（2分）。

活动的工作人员安排如下：总指挥是袁静，副总指挥是李如轩，总策划是黄玉梅，主持人是周家芳和张放。评委包括袁静、胡志全、杨庆华和叶强。统分工作由李如轩负责，摄影由杨勇担当，音响由黄玉梅负责，舞台布置由工会小组完成。

通过这场比赛，我们希望能够增强年级教师的荣誉感、责任感和使命感，同时也希望能够让大家从中秋节这个传统节日中感受到中国源远流长的华夏文化，增强民族自信心、自尊心和自豪感。让我们一起共同努力，为人师表，创先争优！

中秋节活动的方案7

活动准备：

1、知识准备：让家长帮助幼儿了解中秋节的由来，一起收集相关资料。进行观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备：和幼儿一起制定庆祝中秋节的亲子活动计划，确定布置方案后，准备活动场所所需的材料，还有月饼和分享的食物等。在活动前，幼儿通过张贴海报、制作邀请函等形式，邀请父母来幼儿园参加庆祝活动。

活动过程：

1、庆典活动（由幼儿主持）：

(1)、幼儿交流观察月亮变化的情况，进一步感受月亮变化的奥秘。

(2)、请家长介绍中秋节的由来。

(3)、进行亲子活动：老师、幼儿和家长一起表演他们自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月和分享活动。

3、结束：举办化装舞会，幼儿可以扮演自己喜欢的角色，并跳邀请舞。

幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友

活动目标：

1、让幼儿明白自己已经长大了，应该学会关心和照顾弟弟妹妹。

2、通过热情大方地帮助弟弟妹妹，培养幼儿作为大班小朋友的自豪感。

活动准备：

准备制作小礼物所需的材料，还有笔和纸等。

活动过程：

1、讨论如何做好哥哥姐姐的角色。

(1)、幼儿刚上幼儿园，我们应该怎样做好哥哥姐姐，帮助弟弟妹妹呢？我们可以为他们做些什么呢？比如带他们参观幼儿园，一起玩耍，帮他们穿衣服、叠被子等。

(2)、遇到困难时应该怎么办呢？

2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，并用绘画记录讨论结果，在全班交流分享。

3、实践活动。根据幼儿制定的计划，开展与弟弟妹妹交朋友的活动。老师会跟随幼儿，并提醒他们注意安全。

(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。

(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们认识相应的标志，学习向工作人员问好。

(3)、我来帮助你。帮助小班小朋友学会根据标志取放物品，还有如何使用厕所和洗手。

(4)、一起玩游戏，邀请小班小朋友一起参加游戏活动。

中秋节活动的方案8