六、活动宣传语：“今晚回家吃饭吗？”

活动宣传语解释：中秋节是中国的传统节日，人们常说：“每逢佳节倍思亲”。在佳节时刻，家人团聚是最重要的。我们选择这个亲切的问句作为宣传语，以引发人们的共鸣。同时，这句话也暗示着本次活动将给参与者带来家一般的温馨感。

七、创意构思：

1、在活动当天推出购房即可享受9.18折优惠的促销活动。（注：根据开发商的情况，可以制定一些限制条件）

2、制作并随机赠送文化宣传衫。

3、制作以“__”字样为主题的中秋印入场券（可以参考月饼的形状）。

以上活动的目的是加强活动的宣传效果，并展示开发商人性化的经营理念。

 庆祝“中秋节”活动方案10

一、活动背景：

通过这次活动，让学生了解我们国家中秋节的起源、形式，以及不同地方庆祝中秋节的方式，以及其中所蕴含的中国特有的文化内涵。通过这样的体验，让学生感受到中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、传递亲情的意义；同时也让他们体会到班级就像一个大家庭，每个人都是大家庭的成员，应该相互关心、相互爱护；并且加强学生对父母、家乡和祖国的情感。通过这个活动，让学生真正了解中国传统文化，让节日给我们带来快乐和幸福。

二、活动时间：

9月25日下午第二节课

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源以及节日的风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭的快乐和甜蜜的生活。

3、通过对节日的了解，让学生感受到中华民族文化的特点。

四、活动过程：

第一阶段：前期准备工作

1、收集有关中秋节的名称、起源、中秋灯谜和与中秋节相关的传说和故事等资料。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：各班开展“迎中秋”主题班会。

内容包括：

1、中秋节的由来。

2、与中秋节相关的故事。

3、诵读中国传统经典文学作品。

4、体验中秋节的感恩之情，鼓励学生帮助长辈做家务，要求学生陪伴家长度过中秋节。

各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式。

第三阶段：拓展和延伸。

今后进一步了解：

1、中秋节的其他风俗习惯。

2、中秋节的传说和故事。

3、与月亮有关的传说和故事。

4、关于月球的一些小知识。

5、与中秋节相关的诗词。

6、中秋节的传统食品。