根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于拒绝校园欺凌的教案内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

拒绝校园欺凌的教案1

活动准备：

1、每个人都准备一个关于校园欺凌的故事。

2、播放一些真实的校园欺凌事件的视频。

3、有电脑高手制作一个智能课件。

4、准备一个反欺凌口号。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指同学之间欺负弱小的行为，通常在中小学比较多见。由于许多国家采用九年义务教育制度，受害者可能长期遭受欺凌。欺凌过程中存在复杂的互动状态，被欺负的同学可能面临心理问题，对健康和人格发展产生影响。

2、每个同学都分享一件关于校园欺凌的故事。

3、播放一些真实的校园欺凌事件的视频。

4、听了这些真实故事，大家有什么想法或感受？（同学们发表意见）

5、我们要如何采取实际行动来反对校园欺凌？请大家分享你们的想法。

6、请同学胡悦悦带领大家朗读反欺凌口号。

7、活动结束，让班主任发表讲话。

班会效果：

鼓励学校采取全校范围的措施来干预校园欺凌，例如制定课堂规则，限制学生行为，组建教师职业发展小组，开展与同辈关系和行为有关的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威在20__年通过了一个宣言，呼吁国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

拒绝校园欺凌的教案2

校园欺凌：保护自己，关注他人

每周一下午第4节班会课，我们将讨论一个重要话题——校园欺凌。校园欺凌主要指在学校里发生的恶意欺凌行为，如打架、敲诈、伤害等。这种行为通常发生在校园内或周边地区，因此被称为校园欺凌。

我们应该如何抵制校园欺凌呢？

首先，我们要能够识别校园欺凌。有些同学对校园欺凌并不了解，可能会认为只是不礼貌的行为。我们要知道，校园欺凌包括行为欺凌、语言欺凌和心理欺凌，其中行为欺凌最为常见。

对于校园欺凌，我们要坚决说“不”。校园欺凌破坏了校园的宁静与和谐。为了避免校园成为欺凌的地方，我们要形成抵制欺凌的价值观，不参与任何欺凌行为。同时，我们要注重心理健康，保持乐观的态度，并加强对法律的理解和意识，以保护自己的合法权益。

为了保护自己，我们也要关注他人。首先，我们要预防欺凌事件的发生。与同学友好相处，不与他人发生争执；避免成为施暴者的目标，不要随身携带贵重物品；养成观察的好习惯，留意身边发生的事情。如果危险发生了，我们要保持冷静，采取适当的措施保护自己，如寻找逃跑的机会、呼救等。同时，我们也要及时报告校园欺凌事件，寻求帮助并提供证据。

对于校园欺凌，我们需要增强法律意识、自我保护意识和见义勇为意识。当我们的安全受到威胁时，不要轻易放弃。当他人遇到困境时，我们应该在确保自己安全的情况下，尽力伸出援助之手。

让我们共同抵制校园欺凌，为创造一个安全和谐的校园环境而努力吧！

拒绝校园欺凌的教案3

班会主题：预防校园欺凌

班会时间：20xx年x月x日

班会目的：

1、让学生了解什么是校园欺凌，以及校园欺凌的危害。

2、教育学生应该采取的措施来面对校园欺凌，培养遵纪守法、互帮互助的意识，共同建设平安校园。

班会流程：

一、什么叫校园欺凌？

校园欺凌是指同学之间欺负弱小、言语侮辱、敲诈勒索甚至殴打的行为。校园欺凌通常发生在中小学，可以分为单人实施的暴力、少数人数实施的暴力和多人实施的暴力。发生地点多为校园周边或人少僻静处。

二、校园欺凌的危害？

1、严重影响学生的正常学习。

2、影响学生身心的健康发展，导致人格不健全。

3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信心。