三、校园欺凌的预防措施？

1、家庭教育与预防。

2、学校教育与预防。

3、社会教育与预防。

4、法律层面上的预防。

四、举例子，你能说出几个你认为是欺凌的行为吗？

五、一旦遭遇校园欺凌，应该怎么做？

六、学习通知，发出倡议。

七、教师总结。

呼吁大家共同创建平安校园，加强学生的非欺凌情感和自我保护意识。

拒绝校园欺凌的教案4

校园暴力，我们要远离！

校园暴力是指在学校里同学之间相互欺负、言语羞辱、殴打甚至敲诈勒索的行为。这种行为对受害者造成的伤害是身体和心灵上的双重伤害，有时甚至会导致受害者变成加害者。校园暴力对学校的教育秩序也有严重的破坏作用。

那么，我们应该如何预防和应对校园暴力呢？

首先，面对校园暴力，我们要保持冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。如果有必要，可以向周围的人求救，采用异常动作引起他们的注意。最重要的是要保护自己的人身安全，不要去激怒对方。

其次，我们要尽量与同学结伴而行，不要走僻静、人少的地方，走大路。放学后要按时回家，不要天黑再回家。在学校里，不要主动与同学发生冲突，一旦发生冲突要及时找老师解决。

此外，我们要注意穿戴低调，不要过于招摇。严禁携带管制刀具。远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧，不要沉迷于网络。

除了个人预防，学校和家长也要加强对校园暴力的防范和教育。学校应该及时发现并化解同学之间的矛盾，加强青少年保护相关法律知识和心理知识的教育。家长要与孩子保持良好的沟通和交流，不要采用打骂等极端行为，要适当进行挫折教育，培养孩子坚强的品格。

让我们一起努力，让校园成为一个安全、和谐的地方，远离暴力！

拒绝校园欺凌的教案5

活动目标：

1、体会日常生活中规则的存在，并理解遵守规则的重要性。

2、深入了解规则与安全的关系。

活动准备：

图片、生活中的各种规范、规则，收集生活中因不守规则而引发严重后果的小故事。

活动过程：

一、排队的规则

导入画面：小咕咚招手，向小朋友们问好。

看，小咕咚来了。今天小咕咚要和大家一起成为文明守规则的好孩子。

1.提问：

(1)看，小咕咚来到教室，这里的小朋友在做什么？

(2)哎呀，发生了什么事情？

(3)你觉得小朋友的行为对吗？应该怎么做？

(4)为什么倒水要排队？

2.还有哪些地方我们需要遵守排队的规则？请小朋友们说说看。(喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等)

3.爸爸妈妈什么时候也需要排队呢？(去银行、加油站、上车、乘坐电梯、公园、商场等等)

总结：是啊，当很多人都在做同一件事情时，排队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日定为排队日。

二、生活中的规则

1.看书时应该怎么做？

提炼：一页一页地看，才能看得仔细，理解故事。这就是我们文明看书的约定。