3、再次欣赏乐曲，引导幼儿了解乐器名称和音色特征。

4、幼儿欣赏音乐，观察乐器演奏方式和音效。

5、幼儿自由探究，向爷爷奶奶请教乐器知识，学会爱护乐器。

6、分享探究成果，介绍乐器名称和演奏方式。

7、欣赏音乐，感受乐曲中所有乐器的音色和合奏美。

8、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达《国庆好日子》的喜庆氛围，尝试演奏乐器或表演舞狮、跳舞等。

9、延伸活动，在表演区播放南音乐曲，鼓励幼儿继续感受南音的特色，表演自己喜欢的节目。

这样，幼儿能够通过这个活动，更加了解南音的曲风特色，并且激发了幼儿对家乡音乐文化的热爱之情。同时，幼儿也能够感受到乐曲的热闹和欢快，通过自己喜欢的方式表达音乐作品。另外，通过教师的引导，幼儿还能够学会跳舞，并且能够理解并记忆歌词。整个活动的准备工作也相当充分，环境创设和材料准备都很到位。最后，通过这个活动的延伸，幼儿能够继续感受南音的曲风特色，并且在舞台上表演，激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

幼儿园迎接国庆活动策划方案3

活动目标：

1、让幼儿初步了解国庆节是祖国妈妈的生日，是十月一日。

2、通过挂彩旗和分享活动，让幼儿感受到节日的愉快氛围。

活动准备：

1、准备五星红旗和天安门的图片。

2、准备用彩色手工纸剪成的三角形，还有胶水和底板。

3、准备一些零食。

活动流程：

经验交流：

1、教师问幼儿们明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，让幼儿们了解到国庆节是祖国妈妈的生日。

3、展示五星红旗和天安门的图片，告诉幼儿们它们的名称。

4、告诉幼儿们五星红旗和天安门是中国的象征，只有中国才有这些。

操作活动“彩旗飘飘”：

1、告诉幼儿们为了庆祝祖国妈妈的生日，人们会开展许多活动，今天我们也来挂彩旗，在教室里让彩旗飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、让幼儿们操作，教师进行指导。

4、将幼儿们挂好的彩旗布置出来。

分享活动：

1、将幼儿们分成小组。

2、让幼儿们分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园迎接国庆活动策划方案4

活动准备：

1、五星红旗

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程：

一、交流经验

1、老师问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、老师介绍国庆节，告诉幼儿十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、展示五星红旗，让幼儿了解它们的名称。