内容与要求：

1. 认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2. 知道自己是中国人，积极与同伴分享自己的经历和认识，培养对祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

徐老师给孩子们一个任务，让他们寻找和记录国旗在哪里飘扬。

二、翻盖乐：

教师展示一个“翻盖乐”游戏，通过翻开不同的卡片来找到五星红旗在哪里飘扬。

三、观看“升旗仪式”：

孩子们观看升旗仪式的视频，了解升旗仪式的细节和意义。

四、观看幻灯：

通过观看幻灯片，让孩子们看到国旗在不同场合飘扬的情景，引发他们的情感共鸣。

五、辨别国旗：

让孩子们辨别四面国旗中哪面是正确的标准国旗，同时认识五星红旗的形象和意义。

通过这些活动，孩子们可以更深入地了解我们的祖国，学会爱国，同时也加深了他们对国庆节的认识和体验。

幼儿园庆国庆活动方案策划7

活动目标:

1.提高语言表达能力，整合信息。

2.搜集中国有趣知识，了解中国文化。

3.清楚地表述对中国的认知经验。

4.了解节日庆祝活动。

5.了解节日的来历、日期和习俗，并参与其中。

活动准备:

教师提前准备了关于中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等方面的资料和图片。

活动过程:

一、引发幼儿讨论，鼓励他们交流对中国的认知经验。

教师问幼儿们，我们的国家叫什么？你是哪国人？一说到“中国”，你最先想到什么？通过这些问题，激发幼儿们对中国的兴趣，并鼓励他们分享信息。

二、请幼儿讲讲自己认识的中国。

教师鼓励幼儿利用自己收集的资料介绍自己对中国的认识。可以让幼儿分组介绍，每桌选出一名幼儿来讲解。

三、展示幼儿的知识。

通过展示，激发幼儿对自己国家的热爱。教师准备了一个中国式建筑的主题墙饰，“我知道的中国”，幼儿将自己收集的信息按照四个类别分开摆放，共同布置出主题墙饰。

活动延伸:

1.鼓励幼儿带来与中国相关的书籍、明信片、图片等，开设“中国书”专区，供幼儿阅读。

2.观赏古代建筑图片，学习画古代建筑。

3.组织幼儿参观历史博物馆，了解中国历史和新中国的来历。

4.在家长的帮助下，搜集代表中国特色的事物，如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字等，并布置“中国展”欣赏区。

幼儿园庆国庆活动方案策划8

活动目标：

1、让孩子们感受国庆节的气氛，培养他们热爱祖国的情感。

2、让孩子们了解国庆节的来历，初步认识这个节日。