2、让幼儿了解国庆节的主要形式，感受节日气氛。

3、激发幼儿对祖国的爱。

4、简单了解节日的来历，知道全称、日期和意义。

5、了解节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：

准备幼儿用书，包括有关国旗、国歌和国徽的知识。

活动过程：

一、祖国妈妈的生日。

1、告诉幼儿每个人都有自己的生日，而祖国妈妈也有生日，你们知道是哪天吗？

2、告诉幼儿国庆节是在10月1日，这个生日有个名字叫国庆节。

二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。

1、问幼儿国庆节这天爸爸妈妈上班吗？

2、让幼儿想想国庆节会有哪些庆祝活动，他们在电视节目或大街上看到的人们是怎样庆祝国庆节的（如文艺演出、大阅兵、街道和商场的装饰等）。让幼儿明白人们要像热爱自己的爸爸妈妈一样热爱祖国妈妈。同时结合用书，让幼儿了解国庆节还有其他庆祝活动，例如放烟花和礼炮。

3、展示国旗，让幼儿说说国旗的特征，听听国歌，了解国旗和国歌的名称。当国歌响起时，全班幼儿要起立并行注目礼。

三、结束活动。

户外游戏和观看升旗活动。

幼儿园中班中秋节活动方案4

在国庆节这一天，我们要庆祝我们祖国的生日。通过一系列的活动，让幼儿们感受到节日的热烈气氛，培养他们对祖国的热爱和自豪感。

在准备活动时，我们收集了展示家乡和祖国建设成就的图片，并组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。活动开始时，我们首先组织幼儿齐唱国歌，让他们感受到祖国的庄严和伟大。

然后，我们向幼儿介绍了“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的__岁生日。通过图片和故事的讲述，我们让幼儿们了解到国庆节的来历，并教育他们要珍惜今天幸福的生活。

接下来，我们让幼儿分组进行庆祝活动。一组幼儿添画烟花，二组自制彩旗，三组创作画《娃娃庆十一》。他们用自己的方式庆祝国庆节，展示了他们丰富的想象力和创造力。

最后，师生们共同装饰教室，为国庆节增添节日氛围。我们还齐唱了歌曲《祖国，我爱你》，表达了对祖国的深深的热爱之情。

活动结束后，我们还延伸了活动。我们鼓励家长带幼儿去看焰火，让他们在节日晚上感受到更多的快乐。同时，我们组织了幼儿们对节日的谈话，让他们分享自己对国庆节的感受和想法。

这次活动的开展比较顺利，幼儿们的兴趣很高。他们大多已经了解了“国庆节”的意义，知道了今天幸福生活的来之不易。通过幼儿们的参与，我们的教室变得更加美丽，共同庆祝了“十一国庆节”。

但是，由于幼儿人数较多，场地有限，我们只能让幼儿分组活动，这有些局限了他们的创造力和动手能力。对于这样的爱国主题活动，我们应该贯穿在平时的教学和生活中，不断努力培养幼儿良好的品德和行为习惯。

幼儿园中班中秋节活动方案5

设计意图：

国庆节是一个让人喜庆的节日，也是给孩子进行爱国教育的好机会。在这个节日里，我们可以通过各种方式来让孩子了解我们的祖国、国旗以及国歌，培养他们对祖国的热爱之情。

内容与要求：

1. 认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2. 知道自己是中国人，积极与同伴分享自己的经历和认识，培养对祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

徐老师给孩子们一个任务，让他们寻找和记录国旗在哪里飘扬。

二、翻盖乐：

教师展示一个“翻盖乐”游戏，通过翻开不同的卡片来找到五星红旗在哪里飘扬。

三、观看“升旗仪式”：

孩子们观看升旗仪式的视频，了解升旗仪式的细节和意义。

四、观看幻灯：

通过观看幻灯片，让孩子们看到国旗在不同场合飘扬的情景，引发他们的情感共鸣。