3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

二、环境创设：

1、在“欢腾的国庆”主题活动中，根据幼儿收集的图片和实物资料，可以共同讨论环境布置的形式、位置和所需材料等。可以布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境。随着活动的进行，环境不断丰富变化，孩子们的创造力和对祖国的热爱也在不断提高。

2、在室内挂一副中国地图，让幼儿了解中国的地理位置和一些有趣的事实，扩展他们的认识和视野。

3、举办“祖国特产展”和“民族服饰展”，展示幼儿收集的各地土特产、服饰和特产包装盒、袋等。师幼一起讨论展览的位置和物品的分类。

4、将幼儿收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京和其他名胜的照片以及各自的作品合理地组合布置。

三、家园共育：

1、通过电视、上网等形式，让孩子欣赏和了解祖国各民族的服饰特征、习俗和文化，向他们介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子一起制作和品尝不同民族的小吃，例如羊肉串、馄饨、牛肉和奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光的图片和书籍，以及首都的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答他们的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，培养他们对祖国的热爱。

5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。