活动要求：

(1)各班级班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报纸、电视等媒体的报道，积极了解国内外的新闻，特别关注各民族在国家团结中所做出的努力。每个班级至少选择5份优秀作品提交。

(2)让学生自己设计版面，自己写字，自己画图，调动班级学生的积极性，办出自己的特色，增强学生的审美能力，成为他们展示自我才华的平台。

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题：“感恩祖国”、“感恩学校”

参与对象：每个班级1至6年级朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须围绕感恩祖国、感恩学校等主题，时间不超过3分钟，利用国庆节假期练习。要求每个班级必须在黑板上或屏幕上展示本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

3、“感恩祖国”主题班会活动课。

主题：“感恩祖国”

参与对象：全校1至6年级学生

活动安排：

一、二年级听取爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；

三至六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每个班级选择2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题，竞赛时从中选取30道。

对优秀学生给予“爱国之星”奖章奖励。

幼儿园大班迎国庆活动方案策划6

一、活动主题简介：

这次活动的目的是通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的方式，帮助幼儿更好地了解祖国，增强他们的民族自豪感，培养他们作为中国人的骄傲和自豪之情。

二、营造活动环境：

1、室内营造节日气氛：在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解中国的地理位置和中国之最等情况，扩展他们的视野和认识。

2、举办“祖国特产展览会”：收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，让幼儿参与讨论展览的位置和物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”：将收集的名胜古迹的图片、照片和幼儿的作品布置在主题墙上，展示出“各族儿童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中国人”、“中国之最”、“祖国妈妈的生日”、“小朋友们爱祖国”等内容。

三、与家长的联系：

1、亲子参观学习：通过看电视、上网、参观博物馆等形式，让孩子了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，以及家乡日照的变化等，培养他们对祖国过去和现在的了解，激发他们热爱祖国的情感。

2、班级收集活动：收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和相关书籍，以增加幼儿对祖国的认识。

3、制作亲子海报：假期期间，鼓励家长和孩子一起出游，拍摄当地具有代表性的景象或建筑，制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学后与伙伴们分享，丰富幼儿对祖国名胜的了解，进一步培养他们对家乡和祖国的热爱。

四、生活活动：

欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动：

1、建构区：使用积木、纸盒、薯片桶等材料搭建建筑物，如长城。

2、绘画区：提供实景图片和绘画材料，让幼儿绘制名胜古迹的画作，还可以制作京剧脸谱和改变自己的名字等。

3、角色扮演区：收集民俗特产图片，制作各种特产和购物券，打造一个民俗一条街。

4、益智区：提供地图拼图和自制旅行棋等游戏，让幼儿了解中国地理和民俗。

5、手工区：制作民族乐器、民族服装、国旗、青花瓷、扎染丝巾等手工作品。

6、民间艺术区：展示泥塑、雕刻、中国结等民间艺术品。

7、装饰教室区：使用皱纹纸等材料装饰教室。

8、制作各民族小吃：使用橡皮泥等材料制作各民族的传统小吃。

9、折五角星：教导幼儿制作五角星的折纸手工作品。

六、集体教学活动：

根据教材开展艺术、语言和综合活动，如制作帽子、唱歌、讲故事等。