2、邀请南音演奏乐队演奏《国庆好日子》，让幼儿感受乐曲的特色和音乐性质。

3、引导幼儿了解乐器名称和音色特征，深入感受乐曲的音乐性质。

4、幼儿欣赏音乐，自由探究乐器，分享探究成果。

5、再次欣赏音乐，感受乐器的音色和合奏的美。

6、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达《国庆好日子》的喜庆和热闹。

7、延伸活动，在表演区播放南音乐曲，鼓励幼儿在舞台上表演，激发他们表现音乐的勇气和兴趣。

幼儿园大班迎国庆主题活动方案9

活动目标：

1、让幼儿了解南音的曲风特色，欣赏《国庆好日子》，激发对家乡音乐文化的热爱。

2、感受乐曲的热闹和欢快氛围，尝试用自己的方式表达音乐作品。

3、通过老师的教学，学会跳舞蹈动作。

4、通过经验分享、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

活动准备：

1、准备具有地方特色的南音乐器和相关资料，展示在活动室内。

2、准备各种南音乐器，如洞箫、南音二弦、琵琶等。

3、邀请南音演奏乐队参加。

活动过程：

1、展示南音乐器和资料，交流相关知识，激发幼儿对南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请南音演奏乐队演奏《国庆好日子》，感受乐曲的特色和音乐性质。

3、再次欣赏乐曲，了解乐器名称和音色特征，进一步感受音乐性质。

4、让幼儿欣赏音乐，了解乐器的演奏方式和音效。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达《国庆好日子》的喜庆和热闹。

6、延伸活动，让幼儿在表演区继续感受南音乐曲的特色，鼓励他们在舞台上表演，激发表演音乐的勇气和兴趣。

幼儿园大班迎国庆主题活动方案10

活动目标：

1、让幼儿感受国庆节的气氛，培养热爱祖国的情感。

2、让幼儿了解国庆节的意义和来历。

3、鼓励幼儿用不同的方式表达对祖国的祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的情感。

5、培养幼儿热爱生活、快乐生活的情感。

活动准备：

1、在教室里布置庆国庆的场景。

2、准备《开国大典》的视频片段和和欢度国庆的图片。

3、准备绘画工具和泥工用的材料。

活动过程：

（一）开始部分：

以谈话的形式引导幼儿们谈论最近电视上播放的节目内容，为活动导入。

（二）基本部分：

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录像带，通过讨论和教师的讲解，让幼儿们了解“国庆节”的名称和来历。