一、导入活动，激发幼儿兴趣。

1、老师问：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)

2、提醒幼儿祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?

3、鼓励幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物?

4、教师总结：小朋友提到了很多礼物，我们可以用什么东西来制作呢?

二、介绍各区域材料及活动要求。

1、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等，可以用这些材料制作拉花、彩旗等。

2、表演区：提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具，可以用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。

3、语言区：展示关于《国庆节》的图片、故事书等。

三、幼儿自主选择区域进行活动。

四、教师观察并指导幼儿活动。

五、组织幼儿收拾材料。

要求把材料放回原处，垃圾放入垃圾篓。

六、评价幼儿活动情况。

幼儿园大班国庆节活动策划方案5

国庆节是庆祝中华人民共和国成立的日子，我们要通过活动让幼儿了解国庆节的意义。活动目标有：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国，回顾国庆节的欢乐，以及知道国庆节是几月几号。通过参加国庆节环境创设，让幼儿感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

活动准备方面，我们需要准备一些国庆节的照片。

活动过程分为开始部分和基本部分。

在开始部分，我们可以通过谈话引入，激发幼儿的兴趣。

在基本部分，我们可以观看国庆节的照片，然后提问幼儿，问他们照片上的人在干什么，为什么这么高兴。接着，我们可以提问幼儿，国庆节是谁过节呢？让他们巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日。然后问他们，知道国庆节是哪一天吗？告诉他们十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。接下来，我们可以启发幼儿讲述国庆节的庆祝方式和环境。最后，通过谈话小结，强调国庆节的重要性，因为我们都是中国人，我们爱中国。

通过这样的活动，幼儿可以了解到国庆节的意义，感受到参与国庆节庆祝活动的乐趣。

幼儿园大班国庆节活动策划方案6

活动目标：

1、通过谈话，让幼儿了解国庆节的含义和意义。

2、培养幼儿喜欢讲述的习惯，并培养他们热爱祖国的情感。

3、让幼儿了解国庆节的起源和历史。

4、培养幼儿庆祝国家生日的意识。

活动准备：

收集国庆节外出游玩的照片。

活动过程：

一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。

1、让幼儿分享自己国庆节假期的生活。

老师：小朋友们好久不见了，老师非常想念你们。你们国庆节假期过得开心吗？

2、告诉幼儿国庆节是国家的生日，是一个特别的节日。

3、鼓励幼儿讲述自己国庆节的活动和见到的事物。

4、老师可以先分享自己在国庆节里的经历，给幼儿一些启发。

老师：请大家大胆地讲述自己假期的活动。

5、引导那些不太会说的幼儿，例如：“你去了哪里？”“妈妈带你去玩了吗？吃了好吃的东西吗？”

6、鼓励幼儿互相分享在节日中开心的事情。

7、让幼儿用流利清晰的语言讲述自己在国庆期间去过哪些地方，做过什么有趣的事情。