二、通过观看国庆节的视频，让幼儿更深入地了解国庆节。

老师：你们知道我们国家是怎样庆祝国庆节的吗？让我们一起来看一看！

老师：播放国庆阅兵的视频。

三、帮助幼儿复习国庆节的知识，例如日期、节日特点等。

四、结束部分

玩《击鼓传球》的游戏。当花球传到某个幼儿手上时，让他们念一首与国庆节相关的儿歌或歌曲。

幼儿园大班国庆节活动策划方案7

活动目标：通过这个活动，我们希望引导幼儿感受国庆节的气氛，培养他们热爱祖国的情感。同时，我们也希望通过讨论的过程，增强幼儿的口头表达能力，并让他们体会到快乐的情感。我们还希望幼儿能简单了解国庆节的来历，知道它的全称、日期和意义。最重要的是，我们希望幼儿能体验到节日的快乐氛围。

活动准备：为了营造国庆节的喜庆气氛，我们将和幼儿一起在教室里布置庆祝国庆的场景。我们还准备了一些图片，如公园和旅游景点等等。另外，我们还为幼儿准备了小兔一家的头饰，包括兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟和小兔Jason等。

活动过程：

1.故事导入：我们将通过一个故事来引入这个活动。故事讲述了小兔一家在国庆节决定去旅游的故事。每个家庭成员都有自己想去的地方，最后他们通过互相妥协，制定了一个旅游计划。这个故事会引发幼儿对国庆节活动的思考和讨论。

2.教师提问：在故事结束后，我们会向幼儿提问，询问他们在国庆节的时候打算做什么。幼儿可以回答自己想去旅游、去姥姥家或者呆在家里等等。我们还会展示一些旅游景点的图片，引导幼儿认识和了解我们国家的一些著名旅游景点。

3.活动延伸：我们将鼓励幼儿回家后采访自己的父母，询问他们在国庆节的时候打算做什么。然后，幼儿可以在第二天来幼儿园时与其他小朋友分享自己的采访结果。

通过这个活动，我们希望让幼儿在国庆节中感受到快乐和团聚的氛围，同时也增强他们的口头表达能力和对祖国的热爱。我们相信，这个活动将为幼儿带来愉快的学习体验，并且增加他们对国庆节的理解和参与感。

幼儿园大班国庆节活动策划方案8

活动目标：

1. 让大家了解国庆节是十月一日，是全中国人民的节日。

2. 体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3. 简单了解国庆节的来历，知道它的全称、日期和意义。

4. 参与节日游戏。

活动内容：

活动一：了不起的中国人

大家一起收集材料，了解中国许多有名的人和事，比如奥运会、国旗、国歌、京剧脸谱、中国功夫等，为自己是一个中国人而自豪。

活动二：五星红旗我爱你

大家了解国旗的外形特征及简单意义，用美工材料画出升国旗的场景，初步掌握绘画技巧。

活动三：国庆真热闹

通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，学习5的加法，并以小组竞赛的方式，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

活动四：愉快的国庆节

回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

活动五：节日的夜晚

提供焰火影像资料及各种美工材料，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

活动六：国庆问答赛

自由组成竞赛小组，收集问答资料，学习制定比赛规则，培养规则意识和团队精神。

活动七：超级问答赛

通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问题都与国庆有关，让大家在游戏中进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

幼儿园大班国庆节活动策划方案9

活动目标：

1、了解10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的意义。

2、通过资料和相互交流，认识我国的多民族特点，了解维吾尔族、藏族等少数民族的服饰特点和生活习惯。

3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。