教师：这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从地图上看，中国的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

教师让幼儿伸出右手食指，一起画一下中国地图的轮廓。

教师介绍中国的四大发明：指南针、印刷术、火药、造纸术。

小结：从地图上看，中国的轮廓像一只鸡，我们的国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。我们有56个民族，所以国庆节是全国各族人民一起庆祝的节日。

4、了解一些少数民族。

教师出示少数民族的图片，让幼儿观看并讨论服装、发型、音乐、饮食等方面的特点。

教师播放歌曲《青藏高原》，初步认识西藏。

教师介绍西藏的位置和藏族的生活习俗。

教师带领幼儿学习几个西藏舞蹈的动作，感受藏族舞蹈的风格。

教师播放歌曲《掀起你的盖头来》，初步认识维吾尔族。

教师询问幼儿对这首曲子的感受，介绍维吾尔族的位置和习俗。

教师带领幼儿学习几个维吾尔族舞蹈的动作，感受维吾尔族舞蹈的风格。

教师播放其他少数民族的图片，让幼儿欣赏。

5、了解各民族庆祝国庆的方式。

教师解释国庆节在中国的庆祝方式，如张灯结彩、挂国旗等。

教师介绍各地举行的庆祝活动，以及家庭共同欢庆节日的方式。

各民族的人会穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的乐器，举行丰富多彩的庆祝活动。

6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐中结束本次活动。

幼儿园大班庆国庆主题活动方案10

活动目标：

1、让幼儿用不同的材料制作礼物，庆祝祖国妈妈的生日。

2、通过观看和讨论，激发幼儿对祖国的热爱。

3、教育幼儿讲卫生，爱惜活动材料，并学会整理区域用具。

4、让幼儿了解节日的时间。

5、鼓励幼儿积极参与活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1、准备关于国庆节的视频和《生日快乐》歌曲。

2、在美工区提供挂历纸、橡皮泥、海绵纸和纸盒等。

3、在表演区准备已学过的歌曲和舞蹈的音乐磁带，以及一些简单的表演道具。

4、在语言区准备关于国庆节的图片和故事书。

活动过程：

一、引入活动，激发幼儿兴趣。

1、老师问幼儿们知道再过几天是谁的生日吗？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日）

2、告诉幼儿们祖国妈妈过生日了，问他们打算做什么礼物送给祖国妈妈。

3、鼓励幼儿们大胆想象，并说出自己想要送什么礼物。

4、总结一下幼儿们说的礼物，然后提问他们可以用什么材料来制作这些礼物。

二、介绍各区域的材料和活动要求。

1、在美工区，给幼儿们准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸和纸盒等材料，可以用来制作拉花、彩旗等。

2、在表演区，准备了已学过的歌曲和舞蹈的音乐磁带，还有一些简单的表演道具，可以用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。

3、在语言区，准备了关于国庆节的图片和故事书。