1. 让孩子们了解“十月一日”是“国庆节”，是我们祖国妈妈的节日，提醒他们我们幸福生活来之不易。

2. 通过老师的讲解、图片展示以及亲自动手制作等环节，让孩子们感受到节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国、为自己是中国人而自豪的情感。

3. 教导孩子们国庆节是在十月一日这一天，让他们知道节日的具体时间。

4. 希望孩子们能够积极参与活动，感受到节日的快乐。

活动准备：

1. 提前收集班上展出的家乡和祖国建设成就的图片。

2. 组织孩子们散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。

3. 准备彩纸、白纸、油画棒等材料。

活动过程：

1. 组织孩子们一起唱国歌。

2. 介绍“十月一日”是“国庆节”，是我们祖国妈妈的生日。

3. 通过图片和故事的讲述，让孩子们了解国庆节的由来，并教育他们要珍惜今天的幸福生活，因为它来之不易。

4. 让孩子们用自己的方式庆祝十月一日，可以创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、国旗等。

5. 师生共同装饰教室，营造节日氛围。

6. 全班同学齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸：

1. 鼓励家长在节日晚上带孩子去看焰火。

2. 组织孩子们进行节日后的谈话。

幼儿园小班组国庆节活动方案7

活动目标：

1. 引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

2. 通过让幼儿观看视频和说说激发他们对祖国的热爱。

3. 教育幼儿讲卫生，爱惜活动材料，并学会整理区域用具。

4. 让幼儿了解节日的时间。

5. 培养幼儿积极参与活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1. 关于国庆节的视频和《生日快乐》歌曲。

2. 美工区准备挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒等材料。

3. 表演区准备已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带，以及一些简单的表演道具。

4. 语言区准备关于《国庆节》的图片和故事书。

活动过程：

一、导入活动，激发幼儿兴趣。

1. 老师问幼儿们知道再过几天是谁的生日吗？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日）

2. 提醒幼儿祖国妈妈过生日了，问他们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢？

3. 鼓励幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物。

4. 总结：幼儿们提出了很多礼物的主意，我们可以用什么材料来制作这些礼物呢？

二、介绍各区域材料及活动要求。

1. 美工区：我们给你们准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等材料，你们可以用它们来制作拉花、彩旗等。

2. 表演区：我们提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带，还有一些简单的表演道具，你们可以通过唱歌或表演来庆祝祖国妈妈的生日。

3. 语言区：我们准备了关于《国庆节》的一些图片和故事书。