4. 幼儿可以自由选择材料，但需要遵循"勤俭节约，变废为宝"的原则；

5. 家长进入活动场地后需将手机调为静音，并避免随意走动以免干扰幼儿操作；

6. 由于活动室较小，家长带领幼儿时需要轻拿轻放，轻声细语；

7. 幼儿和家长可随时进入活动场地，但需要在四十分钟内完成作品，以便其他孩子继续参与活动；

8. 颁奖时间，家长可带领幼儿到大厅领奖，每个年级段评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。

小班幼儿国庆节主题活动方案9

活动目标：这个活动的目标有三个。首先，我们要让孩子们知道10月1日是我们祖国母亲的生日，让他们理解国庆节的含义。其次，通过资料和交流讨论，让孩子们了解一些少数民族的服饰特点和生活习惯，比如维吾尔族和藏族。最后，让孩子们感受到国庆节热闹和喜庆的气氛。

活动准备：我们需要准备一支生日蜡烛，一些民族风格的歌曲或乐曲，比如《祝你生日快乐》、《青藏高原》和《掀起你的盖头来》，以及一些少数民族的图片。

活动过程：首先，我们通过播放《祝你生日快乐》这首歌，引出国庆节的话题，并在歌声中吹灭生日蜡烛。然后，我们引导孩子们理解国庆节的含义，让他们自由交流对国庆节的认识。接下来，我们出示中国地图，帮助孩子们了解我们的祖国。我们可以问他们这是什么地图，是哪个国家的，中国大吗，地图的轮廓像什么等问题。然后，我们可以引导孩子们用手指画出中国地图的轮廓，让他们感受一下地图的形状。接着，我们可以向他们介绍中国的四大发明，比如指南针、印刷术、火药和造纸术。最后，我们可以总结一下，告诉孩子们中国的土地面积很大，人口很多，有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节是全国各族人民一起庆祝的节日。

接下来，我们可以让孩子们了解一些少数民族。我们可以展示一些少数民族的图片，让孩子们观看并讨论他们的特点，比如服装、发型、音乐和饮食等方面。我们还可以播放一些少数民族的歌曲，比如《青藏高原》，让孩子们初步了解西藏。我们可以介绍西藏在中国地图上的位置，以及藏族人的生活习俗。同时，我们可以带领孩子们跟着歌曲一起做几个藏族舞蹈的动作，感受一下他们的舞蹈风格。同样地，我们也可以播放《掀起你的盖头来》这首歌，让孩子们初步了解维吾尔族。我们可以介绍维吾尔族在中国地图上的位置，以及他们的习俗。然后，我们可以带领孩子们跟着音乐一起做几个维吾尔族舞蹈的动作，感受一下他们的舞蹈风格。最后，我们可以播放一些其他少数民族的图片，让孩子们欣赏。

在了解了各个民族后，我们可以让孩子们了解各民族庆祝国庆节的方式。我们可以告诉他们10月1日是中国的国庆节，这一天全国各民族人民都在欢庆节日。街道上挂满了彩灯和国旗，各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈会休息，和孩子、老人一起庆祝节日，有的家庭还会外出旅游。各个民族的人会穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈，演奏自己民族的乐器，举行丰富多彩的庆祝活动。

最后，我们可以播放音乐《今天是你的生日》，在欢快的音乐中结束本次活动。

小班幼儿国庆节主题活动方案10

活动目标：通过活动，让孩子们了解国庆节是我们国家的节日，培养他们对祖国的热爱之情。同时，让他们认识我们国家的国旗，并且尝试制作五星红旗。

活动准备：准备一面五星红旗和国歌。材料包括裁剪好的红色长方形纸和黄色的大、小五角星。还需要固体胶作为工具。

活动过程：

1. 听国歌：播放国歌，让孩子们感受一下。

2. 认识国旗：

- 提问：除了国歌，你们还知道什么是代表我们中国的吗？

- 小结：每个国家都有自己的国旗，而我们中国的国旗是五星红旗。

- 提问：仔细看看，国旗上都有什么？

- 小结：国旗上有一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的周围。

3. 幼儿制作国旗：

- 幼儿们用固体胶粘贴星星，老师巡回指导。

- 幼儿们展示自己制作的五星红旗。

活动效果：通过这次活动，孩子们不仅了解了国庆节是祖国的生日，还初步认识了国歌和我们国家的国旗。他们制作了自己的五星红旗，表达了对祖国的热爱之情。

温馨提示：由于这是小班的活动，难度可以适度降低。可以让老师先贴好大星星，方便孩子们定位，然后让幼儿贴小星星。