善后处理：

1. 保护现场，配合警方调查取证。

2. 在警方指导下维持秩序和处理善后事宜。

3. 及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。

学校预防校园欺凌应急预案9

根据教育部、公安部、民政部发布的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，我们制定了以下工作方案。

一、组织机构

校园欺凌工作领导小组构成如下：

1. 组长：

2. 副组长：

防欺凌办公室设在安全副校长办公室

防欺凌专职负责人：

校园防欺凌救助举报电话：

3. 专项工作：

- 课程教育督导：教学处主任、各学科教研组长

- 主题活动组织：政教主任、大队辅导员

- 心理健康指导：大队辅导员

- 安全教育督导：后勤副主任

4. 年级班级教育：

各年级组长、副组长，全体班主任

二、工作内容

(一)积极有效预防

1. 学生教育管理方面

加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。培养学生遵守社会主义核心价值观，珍爱生命、尊重他人、团结友善、不欺凌他人。通过日常教学、生涯规划必修课等课程和主题活动开展教育。同时，学生要学法、知法、懂法、守法，了解基本的法律边界和行为底线，用法律保护自己。

2. 学校管理和教师队伍建设方面

严格学校日常安全管理，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。加强教职工培训，提高防治学生欺凌和暴力的责任意识和能力水平。加强班主任和导师对学生的心理辅导培训。

3. 家校沟通方面

与家长保持密切沟通，及时了解学生的思想情绪和同学关系状况。帮助家长了解防治学生欺凌和暴力知识，增强监护责任意识，提高防治能力。

(二)依法依规处置

1. 建立欺凌和暴力事件现场处置机制和及时报告制度。一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，向上级教育主管部门报告，并迅速联系公安机关介入处置。保护学生的身心安全，防止事态蔓延。

2. 采取适当的教育惩戒措施。对实施欺凌和暴力的学生进行批评教育和警示谈话，情节较重的情况下，公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生，根据相关法律法规交由司法机关处理。

3. 实施科学有效的追踪辅导。对实施欺凌和暴力的学生进行有针对性的教育引导和帮扶，帮助他们改过自新。对遭受欺凌和暴力的学生及其家人提供心理辅导和家庭支持，帮助他们恢复正常学习生活。对确实难以回归本校本班学习的学生，做好班级调整和转学工作。及时通报学生欺凌和暴力典型事件，既要警示教育，又要注意不过分渲染事件细节。