2. 学生将学会分享自己制作的月饼，体验合作的快乐。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，学生将上网浏览有关中秋节的故事和诗歌，记录下自己最感兴趣的内容。

活动四：协作交流

学生将根据自己的兴趣，组成小组，相互交流自己在活动中的发现和收获，共同体验快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生将了解中秋节的知识，并设计自己如何度过今年的中秋节，通过语言或其他方式表达出来。学生还将通过搜集中秋节诗歌，培养他们搜集整理的能力和习惯。

各班将举行中秋诗文朗诵会，向班上的特困学生和留守儿童进行中秋慰问活动，以及对社区的孤寡老人和残疾人等家庭进行慰问。

8月15中秋节活动方案3

中秋节是中国的传统节日，为了庆祝新中国成立xx周年和中秋节的到来，我们校团委和学生会将举办一场名为“迎国庆_贺中秋”的师生同乐灯谜会活动。这次活动的目的是让全校师生感受到节日的气氛，感受到学校大家庭的温暖。

活动的主题就是“迎国庆贺中秋”的师生同乐灯谜会。我们的主办单位是校团委和学生会，协办单位有办公室、学生处、总务处、各年级长和班主任。参加对象是全校的师生，不包括高三学生。

活动将在20__年9月28日下午4：20到6：20举行，初中组的时间是下午4：20到5：20，高中组的时间是下午5：20到6：20。地点在校门口的空地上。

具体的分工安排如下：校团委和学生会负责出灯谜、场地规划、布展、现场兑奖、制作横幅和宣传板、邀请教育局相关领导参观活动、安排摄影和拍照，同时也要维持现场的纪律。学生处负责发通知，维持活动现场的秩序和卫生。总务处协助布置现场，比如买彩纸、挂灯笼等。办公室负责在电子屏幕上显示“迎国庆 贺中秋”的字样。各年级长和班主任负责组织本班同学参加灯谜会，并协助学生处维护现场的秩序和卫生。

活动须知如下：新一届学生会的九个部门会分成四个活动点，设立四个兑奖处。灯谜活动的规则是自由猜谜，参与者需要将心中的谜底和相应的谜语序号写在纸上（要写清楚班级和姓名），然后交给各个猜谜活动点的负责人。如果谜底正确，负责人会给予奖品。猜对的谜语会在谜面上划掉，表示作废。

最后，我们要做好活动总结。

8月15中秋节活动方案4

社区文明办决定在中秋、国庆期间开展以“中秋过大节，家家都团圆”为主题的志愿服务活动。活动时间为20xx年x月x日。具体内容包括中华经典诵读活动，扶贫济困，关爱道德模范和困难居民，以及开展各类节庆文体活动。活动要求加大宣传力度，提高活动影响力；突出思想教育内涵，吸引居民参与；精心组织实施，取得实效。通过这些活动，希望能够进一步弘扬传统文化，营造欢乐祥和的氛围，推进文明创建工作。

8月15中秋节活动方案5

一、活动背景

中秋节到了，但由于特殊时期的原因，同学们不能回家和家人一起度过大学以来的第一个中秋节。虽然经过了军训，但是有些同学还没有机会互相熟悉甚至交谈。

二、活动主题

中秋班级联欢。

三、活动目的

1、让同学们感受到家的温暖，不会在这个团圆的日子里感到孤独。

2、增强同学之间的情感，让同学们更加了解彼此，弥补军训期间同学间不够熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们展示自己的能力，让同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

四、活动时间

中秋节。

五、活动地点

学院楼的教室。

六、活动流程

1、有同学独唱，用深情的演唱和温柔的声音拉近同学们之间的距离。

2、智力问答。同学们自由参加，分为几组，由主持人提问，答错的同学要对折脚下的报纸，直到报纸太小站不下的同学被淘汰，最后选出前几名的同学有奖励。

3、再来一次独唱，由另外一个同学带来。

4、小游戏：踩气球。以几个人一组为单位，将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多的组获胜。

5、歌曲表演。由班委同学来演唱。

6、小游戏：指手划脚。几名同学在规定的时间内，一个人负责比划，另一个人负责猜，猜对题目最多的组可得到小礼物。

7、小游戏：抢凳子。气氛达到高潮，选出几名同学围着几个椅子转，音乐停止时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。

8、老师发表讲话并做班会总结。在中秋节即将来临之际，给同学们送上祝福。