一、活动的目的和指导思想

根据《未成年人思想道德建设若干意见》，我们学校致力于丰富“以美育人”特色建设，全面提升学生的综合素质。在伟大祖国×岁华诞的时刻，我们将加强对学生的爱国主义教育，组织学生参与社会实践活动，亲身体验社会。通过利用社会资源，让学生去探寻家乡，了解家乡的魅力，培养他们热爱家乡的情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的理想，并形成正确的价值观，追求美好人生。

二、活动的主题和口号

活动的主题是“以美探寻家乡巨变”，我们鼓励学生用美的心灵和眼睛去发现家乡的美。通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产和经济发展，让学生感受家乡的美，激发他们热爱家乡的情感。

活动的口号是“用爱指引社会体验”，我们的教师将以爱为基础，指导学生参与有教育意义的社会实践活动，丰富他们的生活体验，提高他们的综合素质。

三、活动的组织机构

组长：__

副组长：__

组员：__

四、活动的时间

202_年9月30日——10月7日

五、活动的内容和目标

1、以班级为单位走进__

- 了解沙漠变绿洲的历程和防沙治沙的故事，激发学生对劳动者的敬佩和感恩之情。

- 参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状和“沙产业”的发展前景。

- 通过亲身体验，感受家乡的环境美，进行环保教育。

- 开展丰富多彩的游戏和趣味竞赛活动，以潜移默化的方式进行教育。

2、以班级为单位参观__

- 通过参观和访问了解家乡工业的发展，感受家乡的巨大变化。

- 安排小记者采访工作人员，了解劳动的美。

- 组织班会，讨论交流实践体会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。

3、组织迎国庆社会实践活动

- 每个中队、学生个人或家庭为单位组织活动，班主任老师设计活动任务，学生认真实践。

- 活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示成果，进行评比。

六、活动的要求

1、班主任老师要制定具体方案，包括活动主题、目的意义、口号、活动过程设计和安全要求等。

2、保存活动资料，做好本次实践活动的小结并与班主任老师进行交流。

3、召开家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，并进行礼仪和纪律教育。

4、发放《给家长的社会实践通知书》，让家长填写回执单，班主任整理存档。

5、班主任要带上学生家庭联系电话号码，方便与家长联系。在实践活动中，充分利用乡土文化资源，让学生体验家乡的魅力，培养他们理解美、创造美和解决问题的实践能力。希望各中队认真组织，积极开展活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

国庆爱国活动策划3

活动时间：9月30日下午3:30

活动目的：

1. 让幼儿和家长一起欢度节日，感受节日的快乐。

2. 向家长们展示幼儿入园一个月来的学习生活。

活动准备：

准备一面小国旗，一些小星星，设计好墙面，准备幼儿节目，还有一个生日蛋糕。

活动过程：

一、教学汇报

1. 进行早操。