1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等;

个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等;

2、国旗下的讲话“国庆专题”。

国庆爱国主题教育活动9

一、设计意图

中华民族有着五千年的悠久历史，其中包含了许多富有浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根基，而节日是传承民族文化的重要方式。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都积极弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族精神。

现在正是中秋节即将到来的时候，六年级组计划围绕着“我们的节日中秋节”这个主题进行一系列的活动。通过这些活动，让学生了解传统佳节中秋文化，包括月亮的传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等等，从中深刻感受到中秋节的意义，感受中华民族传统文化的悠久历史。让学生初步了解人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培养中华民族精神和传统美德。

活动时间：_年_月_日。

活动对象：以六年级的师生为主。

二、准备工作

1、召集年级组各班班主任，交流活动内容并发放相关材料。

2、年级组长提前准备活动所需材料。

3、各班的后墙板报上有关中秋节的内容。

4、宣传动员：在9月16日的升国旗仪式上进行中秋节演讲，以营造节日氛围。

5、确定相关负责人。

6、准备展板，展出优秀作品。

三、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋节是一个充满诗意和美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等神话故事广为流传。

(1)组织学生用笔将这些美好的传说故事画出来。

每个班要至少上交两幅画作，大小统一为A4。学校会对各班的作品进行评比和展出。

(2)书法创作：主题是“中秋”。

2、制作中秋节主题手抄报

每个班至少制作两份。学校内进行评比和评奖，优秀作品将在展板上展出。

3、中秋主题班会

各班利用周一的班会时间举行一次中秋主题班会课。了解中秋节的起源、传统、民俗、趣闻等，师生一起诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求：各班在黑板上写上本次班会课的主题，例如：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

4、中秋主题阅读

发放“六年级中秋文化专题读本”，组织学生在晨读时间进行诵读。感受文学中浓浓的中秋节文化味道。

5、红领巾广播站中秋专辑

策划一个以“我们的节日中秋节”为主题的红领巾广播节目，在周一播放。