为了加强对爱国主义的教育，培养学生的爱国情感，我们组织了一个以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动，让初二的所有学生参与其中。

二、活动目标

1、通过观看录像和亲身体验，让学生感受国庆节的喜悦心情。

2、鼓励学生用自己喜欢的方式（如写诗、画画、制作手抄报等）表达对祖国的热爱。

3、让学生了解国家的名称和国庆节的由来，让他们为自己是中国人而感到自豪。

4、培养学生收集相关资料的能力。

三、活动准备

1、教师和学生一起收集人们庆祝国庆的图文资料，如阅兵式和文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节起源和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备一些展示祖国风光的录像，包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等，以及各族人民的歌舞表演。

4、指导学生仔细观察周围的环境变化，如街上的花坛布置，建筑物和学校门前的国庆标语和灯饰，电视上的天安门广场花坛等。

四、活动设想

学生对如何度过国庆节相对熟悉，一般是家长带着他们外出旅游或走亲访友。因此，在教学设计中，我们从学生熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”为主题，贯穿整个教学过程。通过对国庆节的讨论，了解学生对国庆节的了解程度，解决他们对国庆节的疑惑。我们播放一些相关的录像，让学生了解祖国是全国人民共同的家园，是我们共同的母亲。在收集资料、观看十一庆典和用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中，让学生体验人们庆祝国庆节时的喜悦和自豪，培养他们对祖国的热爱之情。

“庆国庆”活动方案6

一、活动背景

少先队是我们小学生的先锋队，通过传承和弘扬少先队文化，对我们的成长起到了很大的作用。然而，在个性化的潮流中，我们越来越注重丰富多样的少先队活动内容和形式，但却忽略了队的仪式。

为了提高队仪式的规范性，我们学校决定在国庆节前举行一次队仪式展示活动。这次活动旨在让中队和大队的活动更加活泼有趣，同时不失严肃和纪律。

二、活动内容

（一）准备

1. 大队辅导员要给中队辅导员进行培训，明确队仪式的基本步骤，以及一些易忽略的细节问题。

2. 各中队要在中队辅导员的带领下，熟悉队仪式的基本步骤，并能够流畅地进行队仪式的展示。

3. 各中队要利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把歌词记熟。

4. 中队长和旗手要在困难班时间，接受大队辅导员的突击培训，特别是旗手的职责和任务。

（二）展示

各中队按顺序进行队仪式展示，基本步骤如下：

1. 队活动准备：

a) 中队长宣布活动准备开始。

b) 各小队整队：第几小队起立，立正，向前看齐，向前看。

c) 小队长向中队长报告人数。

d) 中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。

2. 队活动仪式：

(1) 出旗（同步敬礼）。

(2) 唱队歌（两遍）。

(3) 中队长讲话，简要讲明活动的意义和目的。

(4) 队活动开始。

(5) 活动结束后辅导员讲话。

(6) 呼号，邀请辅导员、校领导或嘉宾。

(7) 退旗。

(8) 宣布活动结束。

三、活动安排