为了加强对爱国主义的教育,培养学生的爱国情感,我们组织了一个以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动,让初二的所有学生参与其中。
二、活动目标
1、通过观看录像和亲身体验,让学生感受国庆节的喜悦心情。
2、鼓励学生用自己喜欢的方式(如写诗、画画、制作手抄报等)表达对祖国的热爱。
3、让学生了解国家的名称和国庆节的由来,让他们为自己是中国人而感到自豪。
4、培养学生收集相关资料的能力。
三、活动准备
1、教师和学生一起收集人们庆祝国庆的图文资料,如阅兵式和文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节起源和庆祝活动的相关资料。
3、教师准备一些展示祖国风光的录像,包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等,以及各族人民的歌舞表演。
4、指导学生仔细观察周围的环境变化,如街上的花坛布置,建筑物和学校门前的国庆标语和灯饰,电视上的天安门广场花坛等。
四、活动设想
学生对如何度过国庆节相对熟悉,一般是家长带着他们外出旅游或走亲访友。因此,在教学设计中,我们从学生熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”为主题,贯穿整个教学过程。通过对国庆节的讨论,了解学生对国庆节的了解程度,解决他们对国庆节的疑惑。我们播放一些相关的录像,让学生了解祖国是全国人民共同的家园,是我们共同的母亲。在收集资料、观看十一庆典和用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中,让学生体验人们庆祝国庆节时的喜悦和自豪,培养他们对祖国的热爱之情。
“庆国庆”活动方案6
一、活动背景
少先队是我们小学生的先锋队,通过传承和弘扬少先队文化,对我们的成长起到了很大的作用。然而,在个性化的潮流中,我们越来越注重丰富多样的少先队活动内容和形式,但却忽略了队的仪式。
为了提高队仪式的规范性,我们学校决定在国庆节前举行一次队仪式展示活动。这次活动旨在让中队和大队的活动更加活泼有趣,同时不失严肃和纪律。
二、活动内容
(一)准备
1. 大队辅导员要给中队辅导员进行培训,明确队仪式的基本步骤,以及一些易忽略的细节问题。
2. 各中队要在中队辅导员的带领下,熟悉队仪式的基本步骤,并能够流畅地进行队仪式的展示。
3. 各中队要利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把歌词记熟。
4. 中队长和旗手要在困难班时间,接受大队辅导员的突击培训,特别是旗手的职责和任务。
(二)展示
各中队按顺序进行队仪式展示,基本步骤如下:
1. 队活动准备:
a) 中队长宣布活动准备开始。
b) 各小队整队:第几小队起立,立正,向前看齐,向前看。
c) 小队长向中队长报告人数。
d) 中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。
2. 队活动仪式:
(1) 出旗(同步敬礼)。
(2) 唱队歌(两遍)。
(3) 中队长讲话,简要讲明活动的意义和目的。
(4) 队活动开始。
(5) 活动结束后辅导员讲话。
(6) 呼号,邀请辅导员、校领导或嘉宾。
(7) 退旗。
(8) 宣布活动结束。
三、活动安排