二、认识国旗。

1、出示国旗，让孩子们讨论：我们国家的国旗是什么颜色？有几颗大五角星？几颗小五角星？

2、让孩子们谈谈他们在哪些地方见过国旗，以及在什么场合看到过升国旗活动。

三、告诉孩子们国徽和国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗，国徽是热爱祖国的表现。

四、介绍国庆节。

1、问孩子们国庆节是哪一天？

2、组织孩子们讨论，激发他们对祖国的热爱之情。

大家都怎么庆祝我们国家的生日呢？为什么要这样热情地开展庆祝活动？

五、国庆节是祖国妈妈的生日，今天老师给大家带来了一首《庆国庆》的儿歌。

老师朗诵儿歌。

1、儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的？

2、你们又是怎样庆祝国庆节的呢？

六、老师带领孩子们学唱儿歌。

七、配上乐器一起唱儿歌。

教学反思

通过这次活动，孩子们首先了解到了国庆节的意义，也认识了国徽和国旗。在活动中，孩子们玩得很开心，也很快乐。不过，在画国徽和国旗的时候，孩子们没有准确地画出五角星，我们在后续的绘画活动中需要加强这方面的指导。

幼儿园主题活动国庆节教案9

活动目标：

1. 让孩子们了解国庆节是在10月1日，是我们国家的重要节日。

2. 初步了解我国自建国以来取得的重要成就。

3. 激发孩子们对中国人身份的自豪感。

活动准备：

1. 准备一些关于"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的记录片片段。

2. 准备手工材料，如彩色皱纸、浆糊、剪刀等，用于制作和布置环境。

活动过程：

1. 引导孩子们感受节日氛围，了解国庆节的意义。

老师：最近我们周围有什么变化？为什么会有那么多鲜花和彩旗？为什么很多地方都挂上了五星红旗？

老师：国庆节是几月几日？这是一个什么节日？人们在这个节日里会做些什么活动？为什么我们要过国庆节？

2. 组织孩子们观看影片，帮助他们更好地理解国庆节的意义。

⑴观看"开国大典"片段，老师边看边讲解。

⑵观看"祖国新貌"和"大阅兵"片段。让孩子们了解我国建国后取得的重大成就，武器装备的更新，国防科技的发展，并激发他们对中国人身份的自豪感。

⑶提问：影片里有哪些人？他们在干什么？他们为什么这么高兴？有哪些新式的武器？有了新式的武器会有什么不同？

3. 组织孩子们制作国庆节装饰物。