优秀作品展示：

(1)学生誊写获奖作品，进行展览;

(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

上交截止时间：__年10月11日

(二)板报竞赛

参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”

参与对象：1——6年级全体学生

检查时间：__年9月30日中午12：00

(三)班队活动展示课。

主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”

展示年级：五年级

时间：10月下旬

(四)手抄报创作比赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：5~6年级全体学生。

活动要求：

(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束后，各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：__年10月12日

(五)格言征集大赛

参赛主题：“感恩母校”

参与对象：3~4年级全体学生

活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束后，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---__国庆节安排---感恩格言文件夹。

截止时间：__年__月__日

学校国庆节特色活动方案5

活动名称：唱红歌，迎国庆

活动时间：9月30日

活动目标：

1. 让幼儿感受国庆节的气氛，培养热爱祖国的情感。

2. 让幼儿初步了解国庆节的来历。

3. 鼓励幼儿用各种方式表达对祖国的了解和热爱。

活动准备：

1. 与幼儿一起布置教室，营造庆国庆的喜庆氛围。

2. 家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

3. 准备绘画工具和材料供幼儿使用。

4. 帮助幼儿化妆，增加节日氛围。

5. 每个幼儿准备一支小旗子。

活动过程：

1. 开始部分：园长妈妈致辞。