1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备参赛资料。

3、指导学生观察国庆节来临之际周围环境的变化，如街上的花坛、庆国庆的标语、灯饰等。

五、活动方案

发动准备阶段：

1、张贴宣传海报，向全校师生推出“迎国庆”的具体实施方案。

2、利用集体广播，发动师生共同参与活动，并提出具体要求。

3、在班主任和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并做好统筹工作。

具体实施阶段：

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办“爱我中华”演讲赛（三至五年级）。

3、举办“说说祖国的变化”故事赛（一至二年级）。

4、举办“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

活动总结阶段：

1、宣布“庆国庆”系列活动的获奖名单，包括优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等集体奖项，以及朗诵和“我最喜欢的图片”等个人奖项。

2、进行国旗下的讲话，展示国庆专题。

2023学校国庆节活动方案主题3

一、活动目的：

通过这次庆祝活动，我们要让大家体验到庆祝国庆的欢乐情绪，激发对祖国的热爱之情。我们希望培养少先队员们的民族自豪感，调动他们积极参与的热情，让他们真切地感受到经典诵读的快乐，同时也营造出校园艺术文化的浓厚氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：20____年9月29日——20____年9月30日

二、活动准备：

各班要在教室黑板上布置主题悬挂标语和气球、彩带等装饰物。

三、活动内容：

1.每个班级要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。请在9月29日前完成。

2.全校要举行“歌颂祖国、爱我中华”经典诵读比赛，时间是9月30日下午两点。

3.评比标准：

(1)仪态得体、着装合适、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当，重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求：

1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，还有若干优秀奖。一、二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工：