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幼儿园传统节日活动方案精选1

元宵节制作活动，让幼儿动手做元宵

时间：__年__月__日上午10点

地点：大三班教室

主持人：___

活动对象：全体幼儿

活动目的：

1、激发幼儿制作元宵的兴趣，体验庆祝节日和分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习制作元宵的技巧，培养他们的动手能力，并在制作过程中了解生活和科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗以及元宵的来历和品种。

活动准备：

1、准备制作元宵所需的材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。

2、教师和幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、准备背景音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

活动过程：

一、开场白

在喜洋洋音乐的背景下，教师和幼儿站在前面。教师向幼儿们问好，并告诉他们今天我们要迎接元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，大家一起庆祝吧！

二、幼儿表演节目

幼儿们表演的很棒，大家给他们鼓掌。教师称赞幼儿们不仅在表演上很出色，而且都是善于动脑筋的小朋友。教师提问，问幼儿们元宵节是什么时候，有哪些习俗。幼儿们回答得很聪明，教师补充了元宵的来历。

三、展示元宵

教师给幼儿们展示了几种元宵，并告诉他们用到的材料。教师问幼儿们是否想用这些材料来制作元宵。

四、制作元宵

教师问幼儿们元宵分几部分，形状是什么样的，如何将其做成圆形。幼儿们回答得很聪明，教师告诉他们现在开始制作元宵。

五、放入盘子

幼儿们将制作好的元宵放入自己面前的小盘子里，等会儿可以吃自己做的元宵。制作过程中，教师给予适当的辅导和帮助，背景音乐《喜洋洋》继续播放。

六、展示作品

幼儿们展示自己制作的元宵。

七、煮元宵、吃元宵

教师开始煮元宵，幼儿们仔细观察元宵在煮熟前后的变化。煮熟后，大家一起品尝自己制作的元宵。

八、活动总结

教师总结了本次活动的内容，称赞了幼儿们的成果和观察力。教师鼓励幼儿们平时多留心观察身边的事物，发现生活的奇妙之处。

本次活动圆满结束，祝大家元宵节快乐！

幼儿园传统节日活动方案精选2

端午节是中国传统的节日，农历五月初五。这一天也是家人团聚的日子。大家会在这一天了解端午节的由来，比如有关屈原的传说和赛龙舟的习俗。而端午节也有特别的食物——粽子，有很多不同的形状和口味。

为了让孩子们初步了解端午节，我们准备了一些活动。首先，我们会通过图片和故事来讲解端午节的来历。然后，我们会介绍端午节的一些习俗，比如挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、佩香包和五彩绳。通过这些活动，孩子们可以和老师、小朋友一起玩耍，共享节日的快乐。

接下来，我们还准备了一个绘画活动，让孩子们发挥想象力，画出自己心目中的龙舟。通过观看龙舟比赛的视频和展示范例画，孩子们可以体验绘画的乐趣，并发展他们的创造力。

最后，我们会教孩子们一首关于端午节的诗歌。这首诗歌描述了端午节的各种习俗，比如插艾蒿、戴香囊、吃粽子和赛龙舟。通过诗歌，孩子们可以更加深入地了解端午节的文化和习俗。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们对端午节有更深入的了解，并感受到节日的快乐和美好。同时，通过参与各种活动，孩子们也可以培养他们的想象力、创造力和团队合作能力。让我们一起共度一个有意义的端午节！