下面小编为大家整理了一些有关于预防校园欺凌安全教案，欢迎各位阅读和下载。

预防校园欺凌安全教案1

校园欺凌是指同学之间欺负弱小的行为，多发生在中小学。这种欺凌行为会给受害者带来心理问题和健康影响，甚至阻碍人格发展。

很多学校都存在着“小霸王”欺凌弱小的问题。这些“小霸王”凭借身体或人数优势，欺负同学，比如殴打、辱骂、戏弄、讽刺、孤立，甚至敲诈勒索、抢夺财物，给受害者造成身心伤害。

如果被同学欺负了，我们应该勇敢、坚定地告诉欺凌者停止他们的行为，并及时向老师、家长或警察寻求帮助。同时，我们也应该报告老师，不要对别的同学受欺凌视而不见，成为冷漠的旁观者。我们要学会善待他人，关心、帮助、宽容他人，而不是通过欺凌他人来寻求快乐或显示自己的强大。

校园欺凌是不能被接受的，因为它不仅对受害者造成伤害，也对欺凌者自身造成伤害。欺凌者长期欺负别人，会导致他们内心得到满足，以自我为中心，缺乏同情心。如果不及时反省和改正，他们可能误入歧途。而受欺凌的同学通常在身体和心灵上受到双重伤害，容易留下阴影，难以平复。

我们要建立和谐的校园环境，每个人都要遵守秩序，互相爱护和帮助，团结一致。只有这样，我们才能在校园中快乐地成长。从现在开始，我们要杜绝欺凌行为，共同构建一个美好的校园。作为祖国的花朵，我们要让自己和周围的同学都开得灿烂，共同创造最美的风景。让我们从现在开始，做优秀的好少年，共同建设和谐校园。

预防校园欺凌安全教案2

【情感、态度、价值观】

我们要自觉抑制校园暴力，勇敢地与它做斗争。

【能力目标】

我们要学会正确处理生活中的各种冲突，勇敢地与校园暴力进行斗争。

【知识目标】

我们要认识到校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。

【教学重点】

我们要学会与校园暴力做斗争的方法，学会保护自己。

【教学难点】

我们要学会巧妙地处理校园暴力。

【教学手段】

我们将使用案例教学法、模拟情境体验和感受。

【教学准备】

1、教师准备：准备教材、多媒体课件，收集一些典型的校园暴力事例等。

2、学生准备：学生要在课前阅读课文，思考如何正确处理校园暴力。

一、观看《校园暴力》视频，引入新课。

二、学习新课

思考：

1、什么是校园暴力？你有没有遭遇过校园暴力？

学生结合观看的视频和课文介绍回答。

校园暴力是指在校园中发生的一些学生之间使用暴力来决定事情的行为，比如多人欺负少人、大人欺负小人、强者欺凌弱者等。校园暴力是一个全球性的问题。

2、学生阅读完“专家访谈”后回答。

讨论：校园暴力有什么危害？

学生回答并总结：

校园暴力首先会给受害者的身体带来伤害，其次是更为严重的心理伤害，使受害者感到不安全，产生恐惧和焦虑。

3、校园施暴者主要是哪些人？

学生回答：

曾经是校园暴力的受害者、学习和表现差的学生、喜欢歧视的学生、在家庭中缺乏温暖和关爱的学生、性格孤僻、无法发泄的学生等等。

4、社会、学校和我们对校园暴力的态度是什么？

我们都认为校园暴力必须被制止。

思考：

面对校园暴力，我们有哪些对策？