1. 不崇拜暴力文化，树立正确的价值观。

2. 不参与校园暴力行为，不做帮凶。

3. 注重自身心理的健康发展，保持乐观的态度，主动与他人沟通解决问题。

4. 加强法律意识和法制观念，遵守法律规定，保护自己的合法权益。

我们也要保护自己，关注他人：

1.与同学友好相处，不与人争吵，不以小事计较。

2.注意个人安全，避免成为施暴者的目标，不要随身携带贵重物品。

3.养成观察的好习惯，留意身边的情况，及时报告暴力事件。

如果遇到危险时，我们要保持冷静，采取适当的自救措施：

1.遭受语言暴力时，可以淡然处之、自我反省、无畏回应、肯定自己、调整心理或以法律维权。

2.遭受行为暴力时，要找机会逃跑、大声呼救、利用小动作找到逃跑机会、求饶或保护头部。

如果遇到紧急情况，要及时报告家长、老师或警察，采取有效的救助措施。

我们要增强对法律的意识，保护自己和他人的安全，及时报告暴力事件，搜集证据。

最后，我们要记住，当自己的安全受到威胁时，不轻言放弃，也要尽力帮助他人。只有共同参与，我们才能抵制校园暴力，创造一个安全和谐的校园环境。

预防校园欺凌安全教案5

校园欺凌是一种严重的问题，我们需要认识到它的原因和带来的负面影响。在教学中，我们要教给学生如何察觉自己的攻击意识，并合理控制和调节不合理的观念。当面对他人的攻击时，我们要尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机，掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，学会保护自己。

在教学中，我们需要重点关注以下两个难点：了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对的方法和策略。我们可以通过一些真实的案例，如永泰初三男生被同学欺凌四年，福建南安中学生暴力袭击小学女生等，来让学生了解校园欺凌的产生原因，如学习压力大、心理不健康、传媒渲染等。

校园欺凌带来的危害是深远的。不仅受害者受到伤害，施暴者也会面临严重的后果。施暴者要承担治疗甚至赔偿费用，受到学校老师的严肃批评和教育，甚至可能无法完成学业。而那些在中小学时经常打架的学生，成年后很多都走上了犯罪道路。对于受害者而言，他们可能遭受肉体损伤甚至残疾，容易导致性格自卑和懦弱。

为了预防校园欺凌，我们可以采取以下措施：不要害怕，要及时报告，要搞好人际关系，强化自我保护意识，慎重选择朋友。

总之，校园欺凌是一个严重的问题，我们应该共同努力，使校园成为一个互相帮助、互相谅解、互相包容的地方。让我们远离欺凌，做一个健康阳光的学生。

预防校园欺凌安全教案6

校园欺凌是指同学之间欺负弱小的行为，主要发生在中小学阶段。由于义务教育制度的实施，受害者可能长时间遭受欺凌，对心理和健康都有负面影响，甚至会影响人格发展。

很多学校都存在“小霸王”欺凌弱小的问题。这些“小霸王”凭借身体或人数的优势，对同学进行殴打、辱骂、戏弄、讽刺、孤立，甚至敲诈勒索、抢夺物品，给受害者造成身心上的伤害。

当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这样会让欺凌者觉得你好欺负，继续欺负你。你应该勇敢、坚定地告诉欺凌者停止他们的行为，然后离开。为了避免被欺凌，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。同时，如果看到别的同学受到欺凌，也要向老师报告，不要袖手旁观，要学会善待他人。

通过欺凌他人来寻求快感，或者通过欺负弱小来显示自己的强大，不仅给他人带来伤害，也无法得到真正的友谊和尊重。每个人都应该平等对待他人，学会关心、帮助和宽容他人，这样才能真正获得快乐。

校园欺凌是一个严重的问题，我们要引起重视。通过讨论和交流，学生们对自身安全问题有了更深入的认识，也学到了一些保护自己的方法。只有把安全观念贯穿到日常生活中，才能创造一个更好的学习环境。

校园是我们共同的家园，我们有关心和关爱我们的老师，有乐于奉献爱心的同学。不过校园欺凌事件偶尔也会发生，但多数情况下被学校及时制止和教育，没有恶化。同学们只有互爱互助、团结一致，我们每个人才能享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐成长。

我们每个人都是祖国的花朵，我们要从自己做起，杜绝欺凌行为，构建和谐校园，成为优秀的少年。我们要自觉遵守秩序，共同维护美好的生活环境。只有我们共同努力，才能创造出最美的风景。

预防校园欺凌安全教案7

校园暴力，一个在全球范围内都存在的问题，对受害者造成身体和心理上的伤害，给整个校园带来危害。面对校园暴力，我们必须采取行动来制止它。作为学生，我们应该从受害者的角度思考，不要忍受暴力，要及时向家长或老师求助，并尽量避免独自待在偏僻的地方。如果有人对我们发起暴力，我们要装作没听到，继续走自己的路。此外，我们还要了解校园暴力容易发生的时间、地点和对象，及时向老师、学校、家长或公安机关报告，并在伤势严重时立即寻求急救。同时，我们也要从施暴者的角度思考，反思暴力行为是否值得，它可能带来的后果可能会给自己带来批评、处分甚至法律处罚，并给受害者带来长时间的恐惧和痛苦。我们应该意识到，学校和社会都有相应的管理机构来制止校园暴力，正义终将战胜邪恶。在面对暴力时，我们可以忍一忍，但也要记住退一步海阔天空。只有通过我们每个人的努力，我们才能自觉抑制校园暴力，勇敢地与之斗争。

预防校园欺凌安全教案8

校园欺凌活动：了解、抵制、斗争

我们的活动目标是让大家认识到校园欺凌的危害性，自觉地抵制这种现象，并学会正确处理生活中的各种冲突。同时，我们也希望大家能够掌握与校园欺凌做斗争的方法。

活动过程分为三个部分。

首先，我们观看了一部名为《关注校园欺凌现象》的视频，引入了这个新课题。

接着，我们进行了思考。我们首先讨论了什么是校园欺凌，以及大家是否遭遇过这种情况。校园欺凌是发生在校园中的一些学生以暴力手段对待其他学生，常见的形式包括欺负身体较弱的学生、以大欺小、以强凌弱等。校园欺凌是一个全球性的问题。

接下来，我们讨论了校园欺凌的危害。同学们一致认为，校园欺凌不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是对受害者心理上的伤害。受害者会感到不安全，产生恐惧和焦虑。

最后，我们思考了面对校园暴力应该采取哪些对策。我们列举了一些常见的校园暴力情形，如索要钱物、以大欺小、因小事大打出手、因争议而发生的争斗等。针对这些情形，我们提出了几个预防暴力的方法。

首先，我们不能害怕。当遇到勒索、敲诈和殴打时，我们要敢于抗争。因为这些不良少年大多和受害者同龄，他们的第一次拦截往往是试探。如果我们在心理上被对方压倒，任由其欺压，那么这样的第一次妥协实际上就是纵容和鼓励了对方，可能带来更不良的后果。因此，有效防范校园暴力的第一要诀就是不要害怕。但是我们也要注意避免激发对方暴力升级，导致自己吃亏。

其次，我们要及时报告。勒索、敲诈经常与暴力紧密联系，我们提倡在不害怕的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后，要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果我们一味害怕而忍气吞声，或者不想宣扬，相反地会在无形中助长对方的气焰，对方会以为我们软弱可欺，往往导致更多的勒索、敲诈和殴打事件发生。