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校园欺凌班会心理健康教案内容1

班会主题：预防校园欺凌

班会时间：20xx年x月x日

班会目的：

1、让学生了解校园欺凌的定义和危害。

2、教育学生应对校园欺凌的方法，培养遵纪守法、互帮互助的意识，共同建设平安校园。

班会流程：

一、什么是校园欺凌？

校园欺凌是指同学之间欺负、侮辱、勒索甚至打架等行为，多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力、少数人数实施的暴力和多人实施的暴力。多发生在校园周边或人少僻静处。

二、校园欺凌的危害？

1、严重影响学生的学习。

2、影响学生身心健康的发展，导致人格不健全。

3、破坏社会秩序，让人们对法律失去信心。

三、预防校园欺凌的措施？

1、家庭教育和预防。

2、学校教育和预防。

3、社会教育和预防。

4、法律层面的预防。

四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗？（举例子）

五、一旦遭遇校园欺凌，应该怎么做才是正确的？

六、学习通知，发出倡议。

七、教师总结。

呼吁大家共同努力创建平安校园，加强学生的非欺凌情感和自我保护意识。

校园欺凌班会心理健康教案内容2

校园欺凌，我们说“不”

学习目标：

- 不欺负同学，不做“小霸王”；

- 在受到欺负时知道如何应对；

- 学会关心和善待他人，与人友好相处。

活动准备：

1. 播放校园欺凌的实录视频。

2. 准备一句反欺凌口号。

活动过程：

案例导入：

小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。

交流：你有没有遇到过“小霸王”呢？说说他们的“恶行”。

一、横行校园“小霸王”

很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。 例如：收取保护费，敲诈勒索，故意欺负同学。

他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？