很多人不知道关注心理健康预防校园欺凌主题班会怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

关注心理健康预防校园欺凌主题班会1

一氧化碳中毒：了解并预防

在这次班会中，我们的教学目标是让学生充分认识一氧化碳中毒的危害，了解抢救方法，并提高防范意识，养成良好的生活习惯。我们将重点教授什么是一氧化碳中毒以及应急措施。

首先，我们通过一个真实案例来引导学生进入新课。这是关于几个准备考研的女生在外租房中发生煤气中毒的故事。其中一位女生敏锐地察觉到问题，并努力打开门救了三个同伴。这个案例告诉我们，一氧化碳中毒是非常危险的，我们要时刻保持警惕。

接下来，我们会结合本地近两年发生的一氧化碳中毒事件来讲解新课。我们将学习什么是煤气中毒，以及它的症状和原因。在日常生活中，我们需要注意以下方面来预防一氧化碳中毒：煮东西时要有人看管，离开时要关闭煤气，煤气设施和淋浴器要分房安装，避免在装有煤气设施的屋内睡觉等。此外，我们还会讨论不同季节和天气对煤气中毒的影响，以及用户常犯的错误。

在了解了预防知识后，我们将学习一氧化碳中毒的急救措施。如果发现有人中毒，我们应立即打开门窗，将患者移到通风良好的地方，然后通知医院派车和医生前来抢救。

最后，我们会强调预防一氧化碳中毒要从小事做起，养成良好的生活习惯。

通过这堂健康教育课，我们希望学生们能够认识到一氧化碳中毒的危害，并学会预防和应对。我们还会学习一首《安全使用煤气歌》，加深对课程内容的记忆。

关注心理健康预防校园欺凌主题班会2

校园欺凌是一个严重的问题，对学生的身心健康造成了很大的伤害。因此，我们需要加强校园安全教育，提高学生的自我保护能力，预防和应对校园欺凌事件。

校园欺凌的成因很多，比如学生之间背景和成长经历的差异，以及社会上暴力文化的影响等。中学生的心理和生理还不够成熟，缺乏对校园暴力的认识和自我保护的方法。有的学生内向懦弱，容易忍气吞声，而有的学生过于好斗和逆反，不考虑后果。这些因素都导致了校园欺凌的发生。

为了让学生真正参与课堂，我们采用了创设情境、案例分析、故事暗示等教学方法。通过讨论和交流，培养学生的自主探究和解决问题的能力，以及合作交流能力。

在教学准备方面，我们收集了关于校园欺凌的照片和文字材料，还制作了多媒体课件。同时，我们也搜集了身边发生的校园欺凌事件，以故事的形式进行讲述。

在教学过程中，我们首先创设了情境，让学生感受到校园生活的美好和和谐。然后展示了校园暴力案件的照片和文字材料，让学生直观地了解校园暴力的现状。接着，学生们分享了身边的欺凌故事，并进行了讨论和归纳。我们还讲述了智斗歹徒的故事，教导学生面对校园欺凌时应该冷静面对，斗智斗勇。

通过以上教学过程，学生们了解了校园欺凌的成因和危害，学会了预防和应对欺凌的方法和技巧。最后，我们呼吁全体学生一起创建平安校园，拒绝校园欺凌，构建和谐校园。

通过这样的教学方法，我们希望能够增强学生的自我保护意识，树立正确的安全道德观念，培养他们非欺凌情感和勇敢机智面对校园欺凌的品质。让校园成为一个安全、和谐的地方，给学生留下美好的回忆。

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为了保障学校师生的安全，预防和处置校园欺凌事件，我们制定了一套应急预案。这篇文章将会介绍这套预案的指导思想、适用范围、组织机构、预警预防、处置流程和善后处理等内容。

首先，我们制定这套预案的目的是为了有效防范校园欺凌事件的发生，并保障全体师生的人身安全和学校财产的安全。为了达到这个目的，我们成立了一个专门的领导小组来负责校园欺凌的防控工作。小组内设有应急处理组、伤员救护组、疏散引导组和通讯联络及沟通协调组等。

其次，我们的预案适用于发生在学校内的欺凌伤害事件。一旦发生校园欺凌事件，我们将按照一定的流程进行处理。首先，我们会及时发现、调查和处置校园欺凌事件，并对实施欺凌的学生进行批评教育或纪律处分。如果涉及违法犯罪，我们将及时报案并配合公安机关的调查。同时，我们将启动应急处置预案，各工作小组按照职责展开工作，保护好在现场或附近的其他学生，并提供及时有效的救护。

我们还采取了一些预警预防措施来避免校园欺凌事件的发生。例如加强对师生的法制和安全教育，增强他们的法制意识和自我保护意识。我们还加强了门卫登记和管理制度，禁止外来闲杂人员进入学校。对于可能引起矛盾激化的事情，我们会进行排查登记，并积极化解。

最后，如果发生了校园欺凌事件，我们会保护现场，并配合警方的调查取证。同时，我们会向师生和家长通报事件经过，并稳定情绪，尽量减少损失。

如果有人或者家长需要举报或监督校园欺凌事件，可以拨打我们的校园欺凌监督电话。

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活动目标：

1、了解校园欺凌的危害，并自觉抵制这种现象；

2、学会正确处理生活中的冲突；

3、掌握与校园欺凌斗争的方法。

活动过程：

一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

二、思考：

1、什么是校园欺凌？你有经历过校园欺凌吗？孩子们观看视频并结合实际经历回答。

校园欺凌是指在校园中发生的一些暴力行为，比如多个孩子欺负一个孩子、大孩子欺负小孩子、强者欺凌弱者等现象。校园欺凌是全球性的问题。

2、讨论：校园欺凌有什么危害？

孩子们回答并总结：校园欺凌首先对受害者的身体造成伤害，其次更严重的是对心理的伤害，使受害者感到不安全、恐惧和焦虑。

3、想一想：面对校园暴力，我们有哪些对策？

校园暴力常见情形：

1、索要钱物，否则动手打人；

2、大孩子欺负小孩子，多人欺负少人；