导入画面：小咕咚招手“小朋友们好”

看，来了谁。今天小咕咚要和大家一起做一个文明守规则的好孩子。

画面一：小咕咚来到教室，喝水时有幼儿插队。

1.提问：

(1)看，它来到了教室，这里的小朋友在做什么？

(2)哎呀，发生了什么事？

(3)你觉得他做得对吗？应该怎么做？

(4)为什么要排队倒水？

2.还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请大家说一说。（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）

3.爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）

师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。

二、生活中的规则

1.许多小朋友在看书，应该如何看呢？

提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事。这些就是我们看书的约定。

2.我们平时在生活中如：过马路时会怎么做？在公园看到美丽的鲜花会怎样？喝完的饮料瓶子你会怎么处理？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？

摘花、过马路、扔垃圾、搭积木

师：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序。还有很多地方，还有哪些规则呢？

看，这些地方有哪些规则？你可以和旁边的小朋友轻声说一说，然后告诉小咕咚。

3.出示图片，让大家仔细观察。

师：你看懂了哪张图？这些图片中隐藏着什么规则？根据大家的回答，进一步解释说明，告诉大家不遵守规则会导致汽车碰撞、上下车拥堵等问题的发生。如果我们都能遵守规则，就不会发生这些事情。

教师小结：原来，规则在我们的生活中非常重要。有了规则，人们才能更安全。我们小朋友要讲文明，倒茶做操要排队，废物要扔进垃圾箱，整理好自己的东西。过马路要走人行道，遵守规则，做一个小小文明人。

2023年防止校园欺凌教育主题班会教案7

校园欺凌是一个严重的问题，我们需要认识到它的原因和影响。我们要引导学生认识到自己攻击他人的意识，并学会合理控制和调节观念。当面对欺凌时，学生要用温和和理智的态度解决冲突，有效化解危机。同时，学生还需要学会正确应对欺凌的方法，提高防欺凌能力，保护自己。

了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对的方法和策略是教学的重点和难点。我们可以通过一些案例分析来了解校园欺凌的原因，比如学习压力大、心理不健康以及传媒渲染等。校园欺凌带来的危害不仅仅是对受害者的伤害，也对施暴者的心灵成长和社会前途造成阻力。为了预防欺凌，学生们应该勇敢地站出来，及时报告欺凌事件。同时，要搞好人际关系，强化自我保护意识，慎重选择朋友。

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但校园欺凌打破了我们的宁静。作为青少年，我们应该互相帮助、互相谅解、互相包容。远离欺凌，做个健康阳光的学生是我们的目标。

活动的目标是让学生们感受到日常生活中规则的存在，并明白遵守规则的重要性。通过一些图片和故事，让学生们进一步明确规则与安全的关系。比如排队的规则，让学生们理解排队的重要性，并让他们分享其他需要遵守规则的地方，如看书、过马路、扔垃圾等。通过这些活动，我们希望学生们能成为文明守规则的好孩子，让我们的生活更加有秩序和安全。

2023年防止校园欺凌教育主题班会教案8

校园暴力是一个严重的问题，我们需要采取措施来抑制它并与之斗争。为了达到这个目标，我们需要学会正确处理各种冲突，并勇敢地与校园暴力做斗争。同时，我们也要认识到校园暴力的危害性，并学会与之斗争的方法。

在教学中，我们重点要掌握与校园暴力斗争的方法，学会保护自己并巧妙地处理校园暴力事件。为了做好准备，教师需要准备教材、多媒体课件，还可以收集一些典型的校园暴力事件作为案例。

教学过程中，我们可以先通过观看《校园暴力》视频来引入新课。然后，让学生思考什么是校园暴力，他们是否曾经遭遇过校园暴力。学生可以结合视频和自己的实际经历回答这些问题。我们可以告诉他们，校园暴力是一种全球性的问题，它指的是在校园中发生的一些学生之间互相欺凌、施暴的行为。

接下来，我们可以让学生阅读一篇“专家访谈”的文章，并讨论校园暴力的危害性。学生可以回答校园暴力给受害者带来的身体和心理伤害，以及他们产生的不安全感、恐惧和焦虑。

我们还可以讨论校园施暴者的构成，主要是一些曾经是受害者、学习差、爱歧视、缺乏温暖和关爱、性格孤僻等学生。同时，我们也可以探讨社会、学校和我们个人对校园暴力的态度。大家一致认为，校园暴力必须被制止。

接下来，我们可以让学生分享一些面对校园暴力的对策。首先，从受害者的角度出发，他们可以告诉家长或老师，尽量不要一个人待在偏僻的地方，不理睬施暴者的挑衅等。我们还可以讨论校园暴力容易发生的时间和地点，以增加学生的警惕性。

最后，我们可以进行实践活动，让班级以小组为单位共同设计一个合理的校园防暴系统，来保护自己和其他同学免受校园暴力的伤害。

通过这样的教学过程，我们希望学生能够自觉抑制校园暴力，并掌握与之斗争的方法。我们要教育他们正确处理冲突，学会保护自己，并勇敢地与校园暴力做斗争。只有这样，我们才能创造一个安全和谐的校园环境。

2023年防止校园欺凌教育主题班会教案9

为了保护学生的安全，预防和处理欺凌和暴力事件，我们制定了以下方案。

首先，我们成立了一个领导机构，明确了各成员的工作责任。组长负责协调和监督工作，副组长负责制定计划和监督执行。其他成员负责宣传教育、制定应急预案、进行心理培训等。

接下来，我们开展宣传教育活动，营造良好的校园氛围。教职工要学习有关政策和方法，树立良好的师生关系。学生要接受思想道德、法制教育和安全防范等活动的培训。

我们还加强心理健康教育，帮助学生矫正心理偏差。每学期为学生提供心理课程，每月进行宣传活动，定期调查学生的心理状况，并提供心理辅导。