6. 总体印象：2分，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体，色彩搭配效果好。

工作人员安排：

总指挥：袁静

副总指挥：李如轩

总策划：黄玉梅

主持：周家芳、张放

评委：

（请补充评委名单）

请各位工会小组成员准备好您的诗歌朗诵节目，参加比赛。让我们一起庆祝中秋节，传承民俗，展示师德风采！

有创意的中秋活动策划6

设计思考：如何通过中秋节的主题活动帮助幼儿初步了解中秋节的文化和体验节日的美好氛围。

主题目标：

1. 让幼儿了解农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的风俗习惯。

2. 鼓励幼儿积极参与中秋节的活动，并用不同的方式表达对节日的感受。

3. 让幼儿在活动中感受到节日的欢乐气氛。

活动准备：

1. 准备各色彩纸和作画工具。

2. 收集各种月饼盒子来布置活动室。

活动安排：

一、了解中秋节的来历

1. 通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，是我国的传统节日。

2. 介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也叫做团圆节。

3. 了解人们在中秋节的活动，问孩子们是否喜欢过中秋节，以及他们知道中秋节要吃什么。

二、制作纸灯笼

1. 导入活动：告诉孩子们为了迎接中秋节，我们可以做一些灯笼来装饰教室。

2. 讲解示范：

- 提问孩子们他们见过什么样的灯笼。

- 告诉孩子们老师准备了正方形和圆形的彩纸。

- 让孩子们在纸上大胆作画，画之前先说一下自己准备画什么样的灯笼，老师提醒他们要把图案画大一些，这样别人才能清楚地知道这是什么灯笼。

- 示范剪流苏的方法，先将一个小正方形纸折成细长条，然后从下往上剪流苏，直到剪到折线处。

- 将剪下的流苏贴在灯笼的下方中间处。

3. 让孩子们操作：

- 提醒孩子们要将图案画在纸的中间，并且画大一些。

- 难点是剪流苏时尽量剪细，老师可以帮助能力较弱的孩子完成作品。

4. 展示作品：

- 孩子们将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。

- 孩子们相互介绍和欣赏彼此的作品。

这样，通过制作纸灯笼的活动，幼儿可以了解中秋节的来历和文化，并且在欢乐的氛围中体验到中秋节的乐趣。中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆节，无论现在大家更喜欢在春节团圆，中秋节仍然是我们所有人都会过的一个古老的节日。

有创意的中秋活动策划7

一、活动时间