6.79k
5.41k
3、讨论：用画画的方法来表示要注意些什么?
4、要求：你画的东西让大家一看就明白的，又简单又快。
三)讨论确定
1、请孩子来介绍你画了什么?来表示哪个活动区?
2、选一个孩子们认可的图画表示，将他的画贴在表格中。
3、一起观看我们设计的运动表格。
系列二：讲述运动健将的故事(爸爸老师活动)
目标：
1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。
2、从运动员感人的故事中，激发勇敢不怕失败的`奥运精神。
系列活动三、宣传策划我们的运动会
目标：
1、积极参与运动会，讨论商讨开展哪些项目的比赛。
2、讨论我们的运动会需要哪些帮助，如何得到这些帮助。
系列活动四：设计运动会标志
目标：
1、了解我们开展的比赛项目，并能用图画的形式表现运动内容。
2、设计的图画要有象征性代表意义。
系列活动五：设计运动会项目标志
目标：尝试设计运动会项目标志，提高活动使孩子对运动会充满期待。
反馈