- 现场演出效果要好。

活动具体要求：

1.比赛将以中队为单位参加，各年级段将分别评奖。原则上要求每个中队的全体队员都参加比赛。本次活动将评出2个一等奖，2个二等奖，4个三等奖，还将颁发若干个优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金，以鼓励大家。

2.诵读的内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达出自己对祖国的热爱之情。

3.1至3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣作为诵读的内容，而4至6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。

4.活动的主要负责人及其分工如下：

- 评委：--

- 统分员：--

- 会场布置：--（音响）--

国庆活动策划方案7

一、活动主题：喜迎国庆_周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象：全体师生。

三、组织机构：

策划：。

宣传组织：_系团总支。

活动实施：学生会、社团。

四、活动内容：

(一)“我爱祖国”主题征文活动：

1.对象：全体师生。

2.征稿时间：9月_日—10月_号。

3.内容：师生撰写不同体裁的文章，从各个角度阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的感受和亲身体验，表达对祖国的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4.要求：字迹工整，不涂改乱画。文章思想健康、积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5.评选办法：教师领导组成评委会，对参选作品进行评选，最终评出一等奖1名、二等奖5名、三等奖8名和若干优胜奖，对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片：

1.阅兵：

时间：10月1日晚7:00。

地点：_教室_。

对象：全体留校师生。

负责人：_等。

2.爱国影片：

时间：10月_日晚7:00。

地点：_教室_。

对象：全体留校师生。

负责人：_等。

意义：培养学生爱国主义精神，提高综合素质，增强国防意识，培养团队精神和自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱：

报名时间：9月_日-10月_号。

负责人：各班班主任。

具体组织：_系团总支。

比赛时间：_月_号晚。