比赛时间：具体时间另行安排

比赛地点：各班教室

3. “感恩祖国”主题班队活动课

主题：感恩祖国

参与对象：全校1-6年级学生

活动安排：

a. 一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育

b. 三至六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，每班选2名学生参加

提供100道知识试题，竞赛时从中选取30道

时间地点：2020年10月10日下午

其他：

班主任在9月28日（周一）的晨会课上宣传本次活动，教育学生积极参加。

国庆活动策划方案怎么写精选4

活动名称：热爱祖国，共庆国庆节

设计意图：

国庆节对于我们来说是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是我们应该知道国庆节的实际意义，了解今天幸福生活的来之不易。通过这次活动，我们想培养我们对祖国的热爱之情。

活动目的：

1. 知道国庆节是祖国妈妈的生日，是我们庆祝祖国的节日。

2. 通过老师讲解，观看图片和自己动手制作等一系列环节，让我们感受节日的热烈气氛，培养我们热爱祖国，为身为中国人而自豪。

活动准备：

1. 节日前收集展示家乡和祖国建设成就的图片。

2. 散步观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

3. 准备彩纸、大白纸、剪刀、油画棒等材料。

活动过程：

1. 齐唱国歌，表达对祖国的敬意。

2. 介绍国庆节是祖国妈妈的生日，是我们庆祝祖国的节日。

3. 通过图片和故事讲述，让我们了解国庆节的由来，教育我们要珍惜今天幸福的生活。

4. 分组进行庆祝活动。一组添画烟花，二组自制彩旗，三组创作画《娃娃庆十一》。

5. 师生共同装饰教室，营造节日氛围。

6. 齐唱歌曲《祖国，我爱你》，表达我们对祖国的热爱之情。

活动延伸：

1. 鼓励家长在节日晚上带我们去看焰火，感受节日的喜庆气氛。

2. 组织我们进行节日后的谈话，分享我们对国庆节的感受。

活动反思：

这次活动开展得比较顺利，基本达到了我们的目的，我们的兴趣很高。我们大多已经知道了国庆节的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易。我们的想象力和创造力非常丰富，通过自己动手剪、画、粘贴来装饰教室，共同庆祝国庆节。不足之处是由于人数较多，场地有限，我们只能进行分组活动，这有些限制了我们的创造力和动手能力。以后我们应该在平时的教学和生活中继续进行类似的爱国主题活动，以培养我们良好的品德和行为习惯。

国庆活动策划方案怎么写精选5

一、活动概述

1.活动主题：构建和谐社区共创温馨家园——小区庆国庆健身联谊活动

我们希望通过此次活动来增进物业公司与业主、业主与业主之间的感情，丰富社区的精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，同时也是为了打造一个具有昆明文化内涵的新型品牌社区。

2.活动目的：树立小区的品牌文化，培养业主对社区的热爱和归属感；加强各方之间的沟通，提高业主的满意度，稳固和彰显物业公司在业主心目中的地位；回馈业主，回报社会，提升物业公司和小区的知名度和美誉度。