2. 现场绘画类：现场将布置桌椅和遮阳伞，准备同样尺寸的绘画纸和绘画笔（一套），免费（或按成本价）发放给参赛的小朋友。参赛的小朋友还可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。完成绘画后，小朋友可以交稿并领取一瓶饮料，作品将在现场展出。纸张和文具的准备将根据预计参加小朋友的人数确定。

时间安排：

8:30-11:30 现场绘画，随时可以领取绘画工具，交稿时间不限，但不迟于11:30；

9:00-11:00 文艺节目表演。

国庆活动策划案的活动安排精选7

一、活动目的：

通过这次庆祝活动，让大家体验到国庆的欢乐氛围，激发起对祖国的深深热爱之情。培养少先队员们对自己国家的自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，让他们真切地感受到经典诵读的快乐，同时也营造出一个良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”。

活动对象：全校师生。

活动时间：9月29日至9月30日。

二、活动准备：

各班要布置教室黑板板画，悬挂主题标语、气球和彩带。

三、活动内容：

1. 各班要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报，并在9月29日之前完成。

2. 全校要举行“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛，时间是9月30日下午两点。

3. 评比标准：

(1) 仪态大方，着装得体，动作适当。

(2) 所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3) 普通话标准，声音洪亮。

(4) 读出诗歌的韵味，语气和语调适当，重音和节奏恰当。

(5) 表达诗歌的情感准确自然。

(6) 现场演出效果要好。

四、活动具体要求：

1. 比赛以中队为单位参加，各年级段分别评奖，原则上要求各中队的所有队员都要参加。本次活动将评出两个一等奖，两个二等奖，四个三等奖和若干个优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金以资鼓励。

2. 诵读的内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3. 一至三年级可以选择《经典诵读读本》和童谣进行诵读，四至六年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。

4. 活动主要负责人及分工：

评委：__

统分员：__

国庆活动策划案的活动安排精选8

一、活动目的：

利用国庆节和改革开放周年的契机，通过少先队活动和小岗位实践活动，对全体队团员进行爱国主义教育，引导他们从爱家、爱父母做起，提升国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：

祖国发展我成长

三、活动安排：

1. 9月25日，602中队负责“祖国发展我成长”专题的红领巾广播。

2. 10月11日组织评比，举办“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛。

3. 第三周，利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。

4. 举办1-6年级的“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容：