七、运动项目、比赛规则和奖项设置：

趣味运动会方案范本6

为了丰富教师们的校园生活，增强他们的凝聚力和合作意识，学校工会计划在新年期间举办一场趣味运动会。这次运动会将在南区举行，参加对象是全体在职教职工。

运动会包括多个项目，如托球赛跑、跳绳比赛、袋鼠跳比赛、趣味神投手比赛、步调一致（两人三足）、踢毽子比赛、心心相印、赶篮球接力跑、双腿夹球跳比赛和摸石过河比赛。

在托球赛跑中，参赛者将手持乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发，尽快到达终点。如果掉球则比赛结束。

跳绳比赛中，参赛者需要在1分钟内完成跳绳，时间最短的人获胜。

袋鼠跳比赛要求参赛者从起点跳到终点，跳动过程中不能离开跳袋，最短时间完成的人获胜。

趣味神投手比赛中，参赛者需将篮球或排球投入对方的塑料篓，投入球的个数最多的获胜。

步调一致是两人三足比赛，参赛者需要用布袋将两条腿绑在一起，然后一起前进到终点，最短时间完成的人获胜。

踢毽子比赛中，参赛者需要在限定时间内用脚踢毽子，踢中的次数最多的获胜。

心心相印比赛中，两人背对背用躯干夹抵住一球，然后像螃蟹一样侧身前行到终点，最短时间完成的组获胜。

赶篮球接力跑要求参赛者手持木棒，赶篮球沿跑道前进到终点，不得用身体触球，球出界则比赛结束。

双腿夹球跳比赛中，参赛者需将球放在两膝上方夹住，从起点跳到终点，如果球脱离须在原地把球夹好后继续比赛。

摸石过河比赛要求参赛者用手拿起砖头，在规定的距离内依次放置并踩着砖头前进，最先到达终点的人获胜。

这场趣味运动会旨在让教师们在轻松愉快的氛围中放松身心，增强团队合作和竞技精神。通过参与这些有趣的活动，教师们将更加紧密地团结在一起，为学校营造积极向上的校园氛围。

趣味运动会方案范本7

为了活跃校园文化生活，宣传港区五2的号召，增加同学们的娱乐交流和友谊，我们班决定举办一次班级趣味运动会。

活动的目的有四个：一是丰富同学们的课余活动；二是为同学们提供一个学习交流的平台；三是培养同学们的团队协作精神，让他们体验到集体的力量；四是让全班同学开开心心地玩一次。

活动名称是班级总动员，共有五个项目：双龙戏珠、送鸡毛信、托球跑、绑腿跑接力和爱心速递。我们将班级的49人分成四个组，每个人都参加一次比赛。根据比赛成绩，每个选手都会得到相应的得分，总得分最高的一组每个人都会有小小的奖励。

活动的时间和地点待定。活动对象是港区五x班的所有同学。

具体的流程如下：

1. 双龙戏珠：两名选手面对面站在起点线后，用排球夹在两人的前额之间，双臂放在身后互相挽着。比赛开始后，他们要以相同的动作一起前进，绕过障碍物后返回起点。计时以两人夹球的前沿触及终点线为准，用时最短的获胜。

2. 送鸡毛信：选手要记住发放的十位数字，然后手持水杯跑到终点后背出对应的数字。如果背不准确，需要重新记忆同一组数字，然后进行百米往返跑。计时以完成任务的时间最短为准。

3. 托球跑：每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50米，期间穿越六次障碍物。计算每组两人的总时间，用时最长的得5分，次长的得3分，再次长的得2分。

4. 绑腿跑接力：每组出四人，两两组合，两名队员的脚踝被绳子绑在一起。比赛开始后，他们要协调配合共同行进，绕过障碍物后返回起点。计时以最后一名队员越过终点线的时间为准，用时最短的获胜。

5. 爱心速递：每组十二名队员排成一列，第一名队员用纸托着乒乓球，其他队员将手中的纸并在一起搭建成爱心形状的道路。比赛开始后，第一名队员将球传给第二名队员，依次传递，直到第五名队员接到球后，第一名队员再次跑到队尾继续传球，如此循环。计时以完成比赛的时间最短为准。

每个项目都有相应的规则和要求，违反规则的会被判无效。评分方法是根据完成任务所用的时间，用时最短的获胜。

最后一个项目是一分钟内每个人的次数，如果中途出现失误可以继续。根据完成次数的多少，得分分别为5分、3分、2分。

这次活动的目的是让同学们在娱乐中学习，增进友谊，感受团队的力量。希望大家都能参与进来，一起玩得开心！

趣味运动会方案范本8

为了让全校师生在课余时间能够享受到更多的文化活动，同时也倡导每天都要进行一小时的健身运动，以保持健康的生活方式。为此，我们学校将举办一场有趣的运动会，旨在提高学生的身体素质和凝聚力，构建一个和谐的校园。以下是活动的具体安排。

活动领导小组如下：

组长：田长军

副组长：严强、唐清明、冉伟隆、蒋智高

成员：（待补充）

活动时间和地点：

时间：11月10日至14日

地点：学校操场

活动内容和方式：

活动分为单人项目和集体项目。