教学手段：使用图片、视频、多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、出示题目：“爱惜生命远离危害”。

二、什么是毒品及毒品的种类。

1.同学们都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品都有哪些呢？请举手回答。

2.毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因等国家规定管制的能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、可卡因、大麻、海洛因、止咳水等。长期吸食这些毒品会成瘾，对人体有害，而且容易感染疾病。过量服用甚至会导致死亡。

3.播放电影《虎门销烟》片段，展示毒品的危害图片。看了这些图片，你有什么感受？

三、介绍毒品的危害。

问：毒品有哪些危害？

1.毒品会破坏人的消化功能。

2.毒品会损害人的神经系统。

3.毒品会影响人的呼吸和循环系统。

4.吸毒会导致传染性疾病和艾滋病的传播。

5.吸毒会导致家庭破裂，财产丧失，给家人带来无尽的折磨。

6.吸毒会使人堕落，产生犯罪行为。

7.吸毒不仅危害个人健康，也危害社会，成为世界公害。

四、通过宣传短片，讲述吸毒者的故事，给学生以教育。

五、讨论，交流体会。

1.了解了毒品的知识和危害性后，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1.当有人向你提供毒品时，你会怎么做？

2.防毒有五种措施：

- 直接拒绝；

- 找借口溜走；

- 提出反意见或转移话题；

- 秘密报案（告诉依赖的人或拨打报警电话号码110）；

- 当毒贩或毒友逼迫你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的老师或长辈。

七、总结。

同学们，今天我们了解了毒品的知识和防范措施，也了解了毒品对家庭和社会的危害。希望我们每个人都能做到：一旦发现有人吸毒或犯罪，立即举报；为了自己的健康，家人的幸福，社会的安定，请远离毒品。最后，大家站起来，一起读《青少年预防毒品十诫》。

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因贪图享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要相信吸毒者的谎言，比如吸食某一类毒品或使用某一种吸食方法不会成瘾等。

六、不要结交有吸毒或贩毒行为的人，如果遇到亲友吸毒，一要远离，二要劝阻。

七、不要在吸毒场所停留一秒钟。

八、不要接受与毒品有关人员传递的香烟，科学试验和受害者的经历表明，三根香烟就足以使人上瘾。

九、不要相信毒品能治病的谎言，毒品只会给人添病。