教学形式：师生互动，讨论和交流。

教学过程：

一、导入

老师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。

出示课题：“珍爱生命远离毒品”

老师：毒品对健康造成严重伤害，对个人、家庭和社会都带来巨大危害。青少年正处于身心发展的关键时期，他们的心理防线较薄弱，好奇心强、判断能力差，容易成为毒品侵袭的目标。

据调查，在我国吸毒者中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生吸毒现象有所增加。特别是随着毒品年龄下降的趋势，青少年吸毒人数也在增加。如果把毒品比作猛兽，那么它最容易攻击的就是青少年。青少年一旦沾染毒品，对他们的身心健康造成的伤害远超成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品都有哪些种类？谁能说一说呢？（点名回答）

2.讲解：根据《中华人民共和国刑法》第357条的规定，“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的药品和精神药品。”常见和主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食会造成成瘾，对人体有害，而且容易感染疾病。如果服用过量，甚至会导致死亡。

3.组织观看禁毒教育视频和青少年禁毒宣传片

问：你有什么感受？（自由讨论）

三、介绍毒品的危害（结合图片）

问：毒品有哪些危害呢？

1.毒品破坏人的健康。

（1）毒品破坏人的消化功能。

（2）毒品破坏人的神经系统。

（3）毒品破坏人的呼吸和循环系统。

（4）易感染传染病和艾滋病。

2.毒品导致家庭破裂、财产损失。

（1）丧失工作能力。

（2）财产损失。

（3）给家人带来无尽的痛苦。

3.吸毒导致堕落和犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界的公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，让学生受到教育。

五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？（学生发言）

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝；

二是找借口溜走；

三是提出反对意见或转移话题；

四是秘密报案（告诉你信任的人或拨打报警电话110）；

五是当毒贩或毒友逼迫你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结

毒品是社会的公害，它不仅危害人民特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁社会的稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代历史中，毒品曾给中华民族带来深重灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，与恐怖主义和艾滋病并列为当今世界的三大公害。中小学生从小就要有防毒意识，珍爱生命，远离毒品，创造美好的未来。

禁毒班级活动策划方案6