所以，在这次班会中，我需要将学生们对电影中校园欺凌的关注转移到现实中的校园欺凌上，电影只是一个引子，最终要回归到现实中的校园。作为班主任，我对校园欺凌的认知其实并不充分。许多成年人眼中的欺凌与孩子们眼中的欺凌存在很大偏差，这让我感到自责。我以为我对校园欺凌了解很全面，但事实却无情地打脸了我。

从电影出发，我引导学生们将问题深入探讨，最终让他们关注现实中的校园欺凌。通过分享影评，我们打开了师生沟通的大门。我设置了几个问题，让学生们思考校园欺凌的定义，以及电影中和现实中的校园欺凌的对比。通过讨论，学生们开始意识到现实中校园欺凌的严重性。

接着，我引导学生们思考如何面对校园欺凌。通过电影中的人物遭遇，我们可以从中得到启发，找出现实中可用的措施。讨论的结果有些出乎意料，学生们希望能有一个像电影中的小北一样的保护者，甚至以暴制暴。这让我很担心，因为我并不希望他们用暴力解决问题。所以，我给出了自己的办法，即解决语言暴力，不让其发展为欺凌行为。在班级内倡导文明交流，并发挥班干部和同学之间的互助作用。我观察到在许多疑似欺凌事件中，其实有很多机会可以阻止事件的发展，学生们需要发现这些机会。

进一步讨论时，学生们开始关注校园欺凌的根源，即家庭教育的缺失。通过对电影中人物家庭环境的描述，我们可以看到家庭教育在校园欺凌中起到了重要作用。家庭环境中的暴力因素直接导致了欺凌现象的发生。这让学生们认识到家庭教育的重要性。

最后，我引导学生们思考如何制止校园欺凌。我们讨论了电影中的警官郑易和班主任以及学生家长在处理校园欺凌中做出的努力，以及各方家庭中的努力。学生们也提出了自己的看法。最后，我提醒学生们，面对校园欺凌最好的办法是预防，尽可能找到可以制止事件发展的成年人或同学群体。同时，在校园和校园外，要注意自身的安全，走大路和有监控设备的地方。

这次班会让学生们认识到校园欺凌并不遥远，远离校园欺凌的最好办法是让它不发生。每次欺凌事件都有许多机会可以阻止，我们每个人都应该努力找到那个按下暂停键的机会。最后，我留下一些问题供学生们思考，因为这些问题没有标准答案。这次班会取得了良好的效果，学生们对校园欺凌有了更深入的认识，他们开始思考如何远离校园欺凌。

关于校园暴力的主题班会教案精选7

校园暴力，是指在学校中发生的一些学生之间的暴力行为，比如大欺小、强凌弱等现象。校园暴力是一个全球性的问题，给受害者带来身体和心理上的伤害，使他们产生不安全感、恐惧和焦虑。

校园暴力的施暴者主要是那些曾经是受害者、学习差、爱歧视他人、在家庭中缺乏关爱、性格孤僻等学生。

我们对校园暴力的态度是必须制止。面对校园暴力，我们可以采取一些对策。首先，从受害者的角度来看，要告诉家长或老师，不要忍着不吭声。其次，尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地方。还有，如果有人冲你喊，让你交出午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

校园暴力容易发生的时间是上学或放学时学生回家的途中，容易发生的地点是偏僻的角落。我们应该保持高度的警惕性，避免侵害的发生。

据有关部门调查，在校中小学生中有30%有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历，但很少有人主动采取正确的方法维护自己的权益。我们应该加强青少年的自我保护意识和能力的教育。面对不法分子的侵害，我们要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争。同时，积极寻求家长、学校和社会的保护，受到侵害时要勇敢地拿起法律武器保护自己的合法利益。

在实践营地中，班级可以以小组为单位共同讨论并设计一个比较合理的校园防暴系统。

关于校园暴力的主题班会教案精选8

校园欺凌：了解、面对、保护自己

校园是我们学习和成长的地方，但校园欺凌的存在却给我们带来了危害。通过这次主题班会，我们的目标是让同学们了解什么是校园欺凌，以及它的危害。同时，我们还要教育同学们学会正确面对校园欺凌，保护自己，遵守法纪，互相帮助，共同建设一个平安的校园。

在谈话导入主题时，我们要提醒同学们校园是一个神圣的地方，但如果暴力占据了校园，我们将失去生命的希望。校园欺凌不仅会伤害我们的身体，还会扭曲我们的心灵，甚至威胁到我们的生命安全。因此，我们的主题是“反校园欺凌，建平安校园”。

接下来，我们要给同学们讲一些校园欺凌的事例。近年来，我国发生了多起由校园欺凌引发的惨案，这些案件让人心惊胆战，也让我们更加关注校园安全。其中包括女生因为太邋遢而遭到群殴，还有多名女生围殴另一名女生的事件，以及一名男生被同学围殴，最终导致脾脏被切除。这些事例让我们深刻认识到校园欺凌的严重性。

面对校园欺凌，我们要学会正确的方法来保护自己。首先，我们要告诉自己不要害怕，相信正义会战胜邪恶。同学们和老师，以及社会上的正义力量都是我们坚强的后盾，我们不要向恶势力低头。

其次，我们可以大声地提醒欺凌者他们的行为是违法的，会受到法律制裁。同时，我们要迅速报警或者呼喊求救。

如果危险来临，我们可以用书包、扫把、凳子等物品来自卫，躲避受到的打击。如果隔壁班发生危险，我们要马上关紧自己班的门窗，不让歹徒进来。

如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子觉得我们好欺负，如果我们一味忍让，只会让自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

当周围有人时，要大声喊叫，引起他人的注意，但同时也要避免激怒歹徒，保护自己的生命安全。

要冷静面对危险，巧妙地逃离现场。如果有机会，可以逃到人多的地方寻求帮助，或者躲进商店、民宅。

最后，让我们总结一下这次谈话。我们每个人都与家庭、社会有着紧密的联系。我们的现在与未来相连，我们的个人与家庭相连，我们的荣誉与整体相连。为了个人成长，为了家庭的幸福，为了整体的荣辱，让我们行动起来，一起反对校园欺凌，建设一个平安的校园。

关于校园暴力的主题班会教案精选9

走进校园，共同守护平安。我们都应该坚决反对欺凌行为，这是我们每个人的责任。

首先，我们要了解校园欺凌的行为，明确不欺负同学，不做“小霸王”的原则。同时，我们要学会正确应对校园欺凌的方法，提高自己的防欺凌能力，做到自我保护。

我们还要认识到校园欺凌产生的原因，认清它所带来的负面影响。校园欺凌的原因很复杂，受到家庭、社会和学校管理等多方面的影响。一些施暴者可能因为学习压力大，无法通过正常渠道排解；或者由于心理不健康、精神空虚；还有可能受到传媒渲染和社会暴力文化的影响。

校园欺凌给人们带来的危害是巨大的。如果我们自己遭受欺凌，身心会受到严重的伤害。因此，我们要学会应对校园欺凌。在面对欺凌时，第一时间寻求帮助是非常重要的，可以向父母、老师、学校或社会组织等求助。同时，我们也要学会保护自己，正当合法地保护自己，而不是逃避问题。锻炼身体也是一种有效的方法，可以提高自己的身体素质，减少成为欺凌对象的可能性。此外，我们要尽量结伴而行，在上学和放学时要注意安全，穿戴用品也要低调一些，避免引起不必要的冲突。

最后，作为老师，我们要关注学生的心理健康，关注他们的内心世界。我们要教育学生关心并帮助弱势群体，不歧视他们，不嘲笑他们。我们要让每一个孩子都能在充满爱的环境中快乐成长，树立正确的人生观和价值观。

让我们共同努力，为校园营造一个没有欺凌和暴力的安全环境，让每个人都能在这片净土中健康成长。

关于校园暴力的主题班会教案精选10

班会主题：预防校园欺凌

班会时间：20xx年x月xx日

班会目的：

1. 帮助学生了解校园欺凌的定义和危害。

2. 教育学生应对校园欺凌的措施，培养遵纪守法、互帮互助的意识，共同建设安全的校园。

班会流程：

1. 什么是校园欺凌？