校园欺凌是指同学之间欺负、言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打等行为。它通常发生在中小学，地点多为校园周边或人少僻静处。

2. 校园欺凌的危害

校园欺凌严重影响学生的正常学习，也对学生的身心健康发展造成影响，甚至导致不健全的人格形成。此外，它还破坏社会秩序，让人们对法律失去信心。

3. 预防校园欺凌的措施

校园欺凌的预防需要从家庭教育、学校教育、社会教育以及法律层面入手。

4. 欺凌的行为举例

让学生举出一些他们认为是欺凌的行为的例子。

5. 遭遇校园欺凌时的正确做法

教育学生应该如何正确应对一旦遭遇校园欺凌的情况。

6. 发出共建平安校园的倡议

呼吁学生们共同努力，共建平安校园，强化学生非欺凌情感和自我保护意识。

7. 教师总结

教师总结班会内容，再次强调预防校园欺凌的重要性，鼓励学生们积极参与建设和维护平安校园的工作。

关于校园暴力的主题班会教案精选11

活动班级：__班

活动时间：20xx年x月xx日

活动目标：

1、了解校园欺凌的危害，自觉抵制校园欺凌现象；

2、学会正确处理生活中各种冲突；

3、掌握与校园欺凌作斗争的方法。

活动过程：

一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

二、思考：

1、什么是校园欺凌？你有过校园欺凌的经历吗？让学生结合视频和实际生活回答。

校园欺凌是指在校园中，一部分学生利用暴力对其他学生进行欺负，比如多欺少、大欺小、强凌弱等行为。校园欺凌是一个全球性的问题。

2、讨论：校园欺凌有什么危害？

学生回答并总结：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者感到不安全，产生恐惧和焦虑。

3、思考：面对校园暴力，我们有哪些对策？

首先，引导学生从受害者的角度考虑：不要忍受欺凌，告诉家长或老师；尽量不要独自待在无人的地方，尽量待在人多的地方；不要理睬：如果有人向你喊叫，要求你交出午饭钱，不要理睬他们，装作没听到，继续走自己的路。

其次，引导学生从施暴者的角度思考：反思一下，这样做值得吗？你的行为可能会导致批评、处分甚至法律制裁，这将成为你人生中的一个污点。而导致这一切的原因也许只是一件微小的事情，或者只是你一时的冲动。这样做值得吗？从对方的角度思考一下：如果你被人愚弄、辱骂甚至殴打，你会有什么感受？如果你的行为给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？忍一下，让风平浪静，退一步，海阔天空。

三、观看中学生消除校园欺凌专题教育片。

四、学生分享今天学习的收获。

关于校园暴力的主题班会教案精选12

标题：拒绝校园欺凌，共建和谐校园

教育背景及目的：

近期，校园暴力事件频频发生，特别是初中生参与的校园暴力事件居多。为了让学生更好地认识校园暴力的危害性，以及如何预防和抵制校园暴力，我们决定通过教育活动来构建和谐校园。

教学准备：

教师准备了《中小学生守则》的内容，制作了多媒体课件，并搜集了典型的校园暴力事例。学生事先熟知《守则》内容，并思考校园暴力的表现和如何正确处理校园暴力事件。

教学过程：

一、认识校园欺凌