3、展示天安门的图片，让幼儿观察它的颜色、形状和结构特征。

4、分发纸和笔给幼儿，让他们进行绘画，并鼓励他们大胆地添画。

3、结束部分：

对幼儿的画作进行讲评，并将其挂在绘画角上。

活动效果：

通过观看图片、录像带和绘画，幼儿们了解了国庆节的来历，知道了十月一日是国庆节，同时也培养了他们对祖国的热爱之情。

班级国庆活动策划方案3

一、设计意图：我们要让幼儿适时了解国庆节的历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易，培养他们爱祖国的情感。

二、活动目的：

1. 让幼儿知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2. 通过一系列环节，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国，以及身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1. 收集展示家乡和祖国建设成就的图片。

2. 组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

3. 准备彩纸、白纸、油画棒等材料。

四、活动过程：

1. 组织幼儿齐唱国歌。

2. 介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3. 通过图片和故事，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们珍惜今天的幸福生活。

4. 让幼儿用自己的方式庆祝国庆节，可以创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、天安门、国旗等。

5. 师生共同装饰教室。

6. 齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1. 鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2. 组织幼儿进行节日后的谈话。

班级国庆活动策划方案4

祖国，祖国，我们爱你

为了让幼儿感受到国庆节的喜悦氛围，老师可以带领中班幼儿开展一个名为“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动。通过这个活动，幼儿能够理解祖国的重要性，初步了解国庆节的由来，认识国旗、国徽和国歌，同时也激发他们对祖国和家乡的美好情感。

活动一：国庆真热闹

活动目标：

1. 引导幼儿理解国庆节的由来，让他们知道国旗、国徽和国歌的意义。

2. 让幼儿了解庆祝国庆的多种形式，让他们体验到国庆的欢乐气氛。

活动准备：

1. 经验准备：准备一些国庆节外出游玩的经历。

2. 材料准备：准备一些国庆节热闹场景的图片。

活动过程：

1. 开始活动前，老师可以和幼儿们谈谈对国庆节的认识，听听他们有哪些想法和了解。

2. 通过播放国庆相关的视频和展示国庆节热闹场景的图片，让幼儿们了解人们庆祝国庆节的方式。

3. 鼓励幼儿们说出自己最喜欢庆祝国庆的形式和原因。

活动延伸：