5. 师生共同装饰教室。

6. 齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸：

1. 鼓励家长带幼儿去看焰火。

2. 组织幼儿节日后的谈话。

国庆班级活动内容5

活动名称：亲子同乐迎“国庆”

活动来源：由于幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为了让幼儿感受国庆的氛围，我们特邀请家长与幼儿一起参与制作。制作的内容根据不同年龄段的幼儿特点而确定，考虑到孩子们年纪小，所以制作的玩具都是软性的。托班的制作内容是圆圆的月饼（结合中秋节），而小班的制作内容是红红的太阳（寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望）。

活动目的：

1、结合国庆，让幼儿体验与家长一起制作玩具的快乐心情。

2、提高家长参与的积极性，让他们更了解幼儿园的生活。

活动准备：幼儿和家长一起收集各种碎布、棉花和毛线团。（家长自备针和线，注意安全）

活动内容：

一、教师简单介绍家长们的来意。

二、引出制作的内容。

三、交代制作的过程。

四、各班的家长和幼儿一起制作，教师巡回指导。

五、平行班之间交换制作的成果，并结对玩耍。

六、教师简单总结，送别家长们。

国庆班级活动内容6

活动目标：

1、了解国庆节是中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的快乐氛围。

3、简单了解国庆节的来历、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动内容：

了不起的中国人：

老师和学生一起收集材料，安排区域展示“奥运会”、“国旗、国歌”、“京剧脸谱”、“中国功夫”等内容。了解中国许多有名的人和事，为自己是一个中国人感到自豪。

五星红旗我爱你：

了解国旗的形状和简单意义，提供美工材料，通过绘画的方式增加对中国和国旗的热爱。勇敢地画出升国旗的场景，学会绘画技巧。

国庆真热闹：

通过挂灯笼庆祝国庆活动，比较不同灯笼的特点，学习加法。以小组竞赛的方式，在大门和墙上挂上灯笼，并解释理由。

愉快的国庆节：

1、了解国庆节是祖国妈妈的生日，回忆热闹的国庆节情景，感受节日的欢乐氛围。

2、观察和讨论画有国庆情景的“窗口”，然后在空白“窗口”内画出自己想象中的欢庆场景。把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上，相互观赏和讨论，进一步体验节日的热闹气氛。

节日的夜晚：

提供关于焰火的资料和美工材料，描述国庆礼花的种类、颜色和燃放过程，交流观看礼花的感受。用各种材料制作礼花和楼房。

国庆问答赛：

自由组成竞赛小组，培养规则意识和团队精神。为自己的小组取名，收集问答资料，相互学习。制定比赛规则。

超级问答赛：