6. 展示成果，把孩子们的作品在班级里展示出来，让他们感受到作画的成就感。

活动延伸：

请家长在国庆节期间带孩子外出游玩，让他们亲身体验国庆节的欢乐氛围。

国庆班级活动设计方案3

国庆节是中华民族的重要节日，为了让幼儿对国庆节有初步的了解，激发他们的爱国情怀，并让幼儿和家长一起共度节日，我们准备了一系列活动。

在活动中，我们让孩子们认识了国旗和国徽，并亲自制作了五星红旗。孩子们非常自豪地展示了自己制作的国旗。接着，他们参加了升国旗仪式，看着国旗冉冉升起，孩子们更加骄傲地成为中国人。

为了庆祝祖国的生日，我们还举办了一个主题活动，让孩子们和家长一起分享生日蛋糕，祝福祖国繁荣昌盛。最后，孩子们把自己制作的五星红旗贴在活动板区块里，供大家欣赏和庆祝。

通过这次活动，我们加强了幼儿的爱国主义热情，让他们明白从小就要努力学习，为将来建设更加强大的祖国做出贡献。让我们一起为祖国的辉煌而自豪！

国庆班级活动设计方案4

国庆节是我们祖国妈妈的生日，作为她的孩子，我们应该为她庆祝。对于小班幼儿来说，他们可能还不太了解国庆节的意义和故事，但是他们可能有过欢度国庆的经历，比如爸爸妈妈不用上班，一家人可以开心地在一起吃东西、看风景。对于小班幼儿来说，欢乐是主题，国庆是主角，所以今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。

活动的目标有三个：

1. 让幼儿初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是我们全国一起庆祝的节日。

2. 让幼儿能够与同伴分享国庆节的欢乐。

3. 通过老师的讲解、图片和自己动手制作等一系列活动，让幼儿感受到节日的热闹气氛，培养他们热爱祖国、自豪为中国人的感觉。

为了营造节日的氛围，教师可以制作一些特别的墙面布置，以喜庆的大红色为主色调，让幼儿感受到国庆的喜庆气氛。

在相关的区域，可以进行以下活动：

1. 在图书区，制作一本《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。

2. 在美工区，放置和制作一些与国庆有关的材料，比如国旗、国徽、火炬等。

3. 在表演区，提供一些布条和纸棒，让幼儿可以表演舞火龙；同时也可以提供一些关于国庆节的儿歌和音乐，让幼儿表演朗诵。

活动过程可以包括以下步骤：

1. 在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。

2. 进行美工活动，让幼儿通过剪裁、绘画、粘贴等方式制作自己的国旗。这样可以锻炼幼儿的动手能力，让他们体验到成功的快乐。

3. 进行亲子活动，让幼儿和家长一起制作一面国旗。

在活动准备时，教师可以准备一些红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒和胶水等材料。在美工活动中，教师可以重点教导幼儿制作国旗的过程，并进行巡回指导，随时提醒幼儿。最后，可以将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家一起欣赏。

通过这些活动，希望幼儿能够更好地了解国庆节的意义，感受到节日的喜庆气氛，培养他们热爱祖国、自豪为中国人的感觉。

国庆班级活动设计方案5

一、升国旗仪式(8：30-9：00)

日期：20XX年9月29日

时间：上午8：30操场集合

上午8：40升国旗唱国歌。

上午8：45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9：00园长讲话，宣布活动开始

二、主题庆祝活动(9：00-10：30)

(一)大班

形式：长卷画

场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。

准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴

过程：

2、用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。(贴图统一时间开展，老师注意画面布局)

展示：

连结后展示在二楼走廊