1. 在节日前，收集展示班级里家乡和祖国建设成就的各种图片。

2. 组织幼儿散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。

3. 准备彩纸、白纸和油画棒等材料。

活动过程：

1. 组织幼儿一起唱国歌。

2. 介绍“十月一日”是“国庆节”，是我们祖国的生日。

3. 通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，并教育他们要珍惜今天的幸福生活。

4. 让幼儿用自己的方式庆祝十月一日，可以创作画作《娃娃庆十月一日》，画烟花、国旗等。

5. 师生一起装饰教室。

6. 齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸：

1. 鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2. 组织幼儿在节日后进行谈话。

国庆班级活动设计方案10

一、设计目的：

祖国的生日是即将到来，对于幼儿来说，国庆节只是一个可以休息7天的节日，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。然而，他们对这个节日的实际意义还不够了解。因此，我们需要适时让大班幼儿了解一些历史，让他们明白今天幸福生活的来之不易。通过此次活动，我们的目标是培养幼儿对祖国的热爱情感。

二、活动目标：

1. 让幼儿知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国的生日，也让他们明白今天的幸福生活来之不易。

2. 通过老师的讲解、图片的展示以及幼儿动手制作等一系列活动，让幼儿感受到节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国、以身为中国人为自豪的情感。

三、活动准备：

1. 在节日前收集各种展示家乡和祖国建设成就的图片。

2. 组织幼儿进行一次散步，观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。

3. 准备彩纸、白纸和油画棒等材料。

四、活动过程：

1. 组织幼儿一起唱国歌。

2. 介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国的生日。

3. 通过图片和故事的讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们要珍惜今天的幸福生活。

4. 让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”，创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、天安门、国旗等。

5. 师生共同装饰教室，营造节日氛围。

6. 齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1. 鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2. 组织幼儿进行节日后的谈话。