中秋节活动实施方案2

一、活动目标

1、了解中秋节是农历八月十五，体验民族节日的快乐。

2、喜欢民族节日，了解简单的节日习俗和民间故事。

3、理解吃月饼的意义，体验分享的快乐。

二、活动准备

1、每个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的名字。

2、民间故事《嫦娥奔月》。

三、活动过程

1、通过讨论月亮的变化，让孩子们了解农历八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。

2、介绍中秋节的起源，让孩子们明白中秋节也被称为团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问孩子们他们是如何过中秋节的？他们喜欢中秋节吗？为什么？

4、观察月饼，通过分享月饼来体验节日的快乐。

5、让孩子们介绍一下自己的月饼，可以从形状、颜色、味道等方面介绍。

6、为什么月饼是圆的呢？

7、教师总结。

8、分享月饼。

9、尝试用声音、动作等方式表达对歌曲的感受。

中秋节活动实施方案3

中秋节是我国的传统节日，农历八月十五那天。在这个活动中，我们的目标是让大家初步了解中秋节的风俗习惯，积极参与相关活动，并感受节日的欢乐气氛。

我们准备了彩色纸杯、一次性纸杯、红线、剪刀、胶水或双面胶、雪糕棍、红色颜料和水粉笔。

活动开始，我们首先要了解中秋节的来历。通过讨论月亮的变化，我们告诉大家农历八月十五是中秋节，是中国的传统节日。然后，我们介绍了中秋节的来历，让大家知道中秋节又叫团圆节，并了解人们在中秋节的活动。

接下来，我们将制作纸灯笼来装饰教室。首先，我们提问大家看过什么样的灯笼。然后，我们讲解了制作灯笼的方法。首先，取一只彩色纸杯，沿着纵向剪开成条状。然后，修剪掉多余的杯边，使其平齐。接着，将纸条向外拉，使其呈内卷状。接下来，取另一只纸杯，保留上端一部分，将其余部分剪去，为和刚才的条状对接做准备。然后，在两个底部的中心钻孔穿红线，将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了。最后，在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，这样会更有感觉。如果想要，可以用红色颜料将灯笼涂成喜庆的红色。

通过这个活动，大家既了解了中秋节的习俗，又参与了制作灯笼的过程，感受到了节日的欢乐气氛。希望大家在中秋节里度过一个愉快的时光！

中秋节活动实施方案4

一、活动主题：亲情公司人与你同享明月

二、活动目的：

1. 让员工展现自我，认识自己和企业大家庭的氛围。

2. 实现领导和员工的互动，促进各层工作者之间的交流。

3. 利用活动和宣传策略，展示公司的发展和进步，塑造公司的外部形象和内部文化。

4. 通过公司生活秀，让员工认识和发现自我。

三、活动内容：

1. 节目征集：各部门至少表演一个节目，申报截止时间为本周四11点。

2. 20__年中秋晚会现场：

- 民乐中秋宣传片作为晚会开场。

- 领导致辞，邀请嘉宾给员工致辞，并共同举杯。

- 各部门上台表演选报的活动。

- 公司员工生活秀：每个部门推选两名员工代表，展示不同场合的服装，观众评述。

- 邀请领导和员工合作一首歌曲，进行互动游戏。

- 抽奖与礼品颁发。