中秋节是中国传统的节日，也是代表着团圆的日子。为了让孩子们了解中秋节的起源和习俗，感受传统节日的文化内涵，我们幼儿园开展了一场名为“传承中华文化·感受团圆美好”的活动。我们邀请家长和孩子们一起来幼儿园，通过亲子活动感受浓浓的节日气氛。

二、活动时间

第一场：上午7:30-7:50

第二场：上午（根据每个班级的教育活动时间定）

第三场：上午（根据每个班级的户外活动时间定）

三、活动地点

第一场：幼儿园前院

第二场：各班级

第三场：幼儿园户外场地

四、活动内容

第一场：中秋展板和现场体验

（一）中秋展板内容

大班：中秋节的起源、习俗、美食和文化

中班：我眼中的中秋节（主题绘画）和中秋节绘画作品展（兔儿爷、绘制的月饼、不同形态的月亮）

小班：“我和中秋节的故事”和“团圆照”摄影故事展

（二）现场体验

1.中秋知识讲解（大班幼儿介绍他们班的展板内容）

2.现场制作月饼和猜灯谜（与月亮和中秋文化元素有关的灯谜）

3.中秋美食展台（收集各种不同口味的月饼和月饼盒）

4.现场写福卡（带领幼儿写下自己的祝福）

5.嫦娥姐姐拍照体验

第二场：教学活动

中班的中秋节活动方案

活动目标：

1.了解月饼是中秋节的传统食品，通过观察和品尝，认识不同种类和口味的月饼。

2.能够用简单的语言表达自己的发现和感受。

3.体验与同伴分享月饼的快乐。

活动准备：

每个孩子都准备一块月饼（由食堂提供）。

活动过程：

一、自由观察盘子里的月饼，并与同伴交流。

指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来有什么感觉？

二、观察月饼的馅料，了解不同口味的月饼。

1.猜猜月饼的馅料，激发进一步的兴趣。

2.观察切开的月饼，认识月饼有各种不同的馅料。

指导语：

①仔细看看月饼里面是什么样子的？

②你们有没有吃过这些口味的月饼？告诉大家它们是什么味道的。

三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。

指导语：你还吃过哪些不同的月饼？向大家介绍一下。