4、布置祖国风光图片展览会。

家长工作：

1、协助幼儿收集祖国各地的图片或照片，并向幼儿讲解图片的内容。

2、向幼儿介绍一处名胜古迹。

3、向幼儿介绍各民族的小常识。

4、向孩子介绍自己熟悉的省市情况，让幼儿了解中国的广阔与美丽。

活动内容：

社会――美丽的祖国；社会――各族儿童喜洋洋；科学――学习2的组成；科学――学习3的组成；艺术――绘画：天安门；艺术――律动：挤奶；艺术――舞蹈：小伙伴，你好；分区活动：我们的祖国真大；游戏活动：祖国知识我知道；游戏活动：谈话――美丽的家乡；游戏活动：绘画――美丽的家乡。

附活动设计：

活动内容：社会――美丽的祖国

活动目标：

1、激发幼儿对祖国的热爱之情。

2、培养幼儿的观察力和认知能力。

3、让幼儿初步了解中国的一些“世界之最”，认识到祖国的辽阔。

4、让幼儿了解万里长城、故宫等都是中国人民勤劳建造的。

活动准备：长城、故宫的图片和录像，中国地图一张。

活动过程：

一、导入：让幼儿说出我们国家的首都是哪里，让幼儿谈谈自己去过哪些地方，看到了些什么。

二、展开：

1、让幼儿看大地图，让他们知道我们的祖国很大。请幼儿找出首都北京的位置，找出中国最北和最南的地方。

2、引导幼儿观察图片，了解中国的一些“世界之最”。

3、观看长城和故宫的录像或图片，讲解长城的建造和故宫的特点。

4、让幼儿在大地图上“游览”祖国各地，说说自己去过的地方，看到了些什么。

活动内容：社会――各族儿童喜洋洋

活动目标：

1、激发幼儿对祖国的热爱之情，教育他们要尊重少数民族的人民。

2、提高幼儿的认识能力。

3、让幼儿了解中国是一个多民族的国家，认识几个少数民族的服装、饮食特点和居住地。

活动准备：中国地图，少数民族服装的图片，幼儿带来的特色食品。

活动过程：

一、导入：请幼儿欣赏歌曲《尝葡萄》，问他们这是哪个民族的歌曲。

二、展开：

1、提问：我们国家有多少个民族？你知道哪些民族？他们居住在什么地方？

2、请幼儿指出民族居住地。

3、

4、介绍生活在草原上的民族。

5、介绍朝鲜族。

6、让幼儿根据图片上的人物服饰贴在地图上相应的位置。

7、尝一尝各民族的特色食品，了解他们的生活习惯。

结束：教育幼儿要尊重、爱护少数民族，知道只有大家一起努力才能让祖国更强大。