（4）、单元检测（3分）

1、不开展单元检测工作的此项为0分。

2、单元检测数量不符合《单元检测工作计划》的，少一次扣0.5分。

3、单元检测没有卷面分析、没有成绩单的，发现一次扣0.5分。

4、检测试卷等档案资料保存不完整，查无实据的，少一份扣0.4分。

5、单元检测试卷命题出于应付，试卷质量不高，检测流于形式，一次扣0.5分。

（5）、课外辅导（2分）

1、每学期对学生经常性地进行课外辅导，且存有辅导资料。不开展，或无资料的此项不得分。

2、每学期开学初，应及时向教务处上报辅导学生名单，不及时上报的扣0.5分

3、根据上报的辅导学生人数，确定不低于60%的辅导率，且有这些学生的辅导资料。不符合上述任何一项要求的，发现一次扣0.5分

4、辅导实效较高，有40%的同学在学习习惯、学习成绩等方面明显提高。不符合上述要求的，扣0.5分。

2、多媒体运用能力（3分）

1、100%的教师能够熟练操作遥控器进行光盘教学，不符合要求的每次扣0.5分。

2、100%的教师能够数量运用IP资源进行课堂教学，不符合要求的每次扣0.5分。

3、全体教师能够运用Word、Exce1、PowerPoint进行简单的教案设计、表格制作和较为复杂的（如能够自定义动画、设置幻灯片模版）PPT课件制作。不符合上述要求的，一次扣0.5分。

4、全体教师能够利用网络搜索需要资源，能够熟练下载保存，能够自己申请邮箱、开通博客，能够加入宁夏教研网，中心小学博客圈，能够建设自己的博客，并利用博客发表文章。不符合上述一项要求的，每次扣0.3分。

3、教育科研能力（6分）

1、40岁以下的教师具有独立自主的进行教学反思、教学论文、教育故事、教学案例、教学设计、教学课例撰写的能力。不符合此要求的一项扣0.4分。

2、40岁以下的教师具有自主或合作开展小专题研讨活动、局域网教研活动，课题研究活动，集体备课活动的意识和能力。不符合上述要求的一项扣0.4分。

3、40岁以下的教师具有业务学习的习惯和意识，每学期能够撰写学习笔记10000字、心得体会1篇，能够主动开展与教育教学相关的文章、杂志、报刊或教育专著自学活动。不符合上述要求的一项扣0.4分。

4、40岁以下的教师在教态方面、语言组织方面、板书书写方面、普通话方面、三笔字方面进行自我完善，自主发展。不符合上述要求的一项扣0.3分

5、40岁以下的教师能够熟悉任教学科的“课程标准”，了解和掌握标准的有关要求。不符合此项要求的扣0.5分。

4、专业发展能力（6分）

1、40岁以下的教师具有专业发展意识，能够主动参与各项培训、教研活动，具有不断完善自我，发展自我的意识；具有虚心学习，认真钻研的意识。不符合上述要求的一项扣0.4分。

2、40岁以下的教师敢于承担各种科研课题、小本教研活动，积极主动地通过网络学习、同伴互助、专业引领达到目的。不符合上述要求的一项扣0.4分

3、40岁以下的教师树立学习、积累意识，能够通过平时的工作，积累案例、反思、故事；学习教育文章、专著且有笔记。不符合上述要求的一项扣0.4分。

4、40岁以下的教师能够积极主动的建设专业成长记录袋，并主动收集自己的积累、文章、学习笔记、获奖证书等内容。不符合上述要求的一项扣0.4分。

备注：40岁以上的教师在专业发展能力、教育科研能力方面的得分为学校其他教师两项得分的平均分。

三、教师考勤考核（12分）

1、工作量积分（5分）

所有任课教师以学校每周平均课时量为基准，等于学校每周平均课时量的得满分，每超过学校每周平均课时量1课时的加1.5分，最高加5分。每低于学校每周平均课时量1课时的，减1分。远程教育管理教师、功能室管理教师、后勤处管理教师及校长工作量等同于学校每周平均课时量。教务、政教工作每周按6课时记入工作量；教研组长、少队辅导员每周按4课时记入工作量。

2、作息出勤（5分）

1、无故迟到或早退一次扣0.2分。

2、无故缺勤半天此项得2分，无故缺勤一天此项不得分，无故缺勤3天以上（含3天），年终考核不合格。

3、请假半天，一次扣0.2分，请假一天，一次扣0.5分。请假9天以上（含9天）此项不得分。（学校委派学习的、法定假日如婚嫁、产假、丧假的除外）。

4、不履行请假手续的，一次扣0.5分。

5、非特殊原因，打电话、发短信、让人带着请假的一次扣0.3分。

3、活动考勤（2分）

1、无故不参加学校组织的任何集体活动，一次扣1分

2、学校组织各种活动期间，请假一次扣0.3分。