4. 学唱与月饼相关的儿歌，感受中秋节的含义。

5. 制作独特的月饼，画出漂亮的颜色，展示作品供大家欣赏。

6. 在电动门口向家长推荐自己的月饼，送上祝福，并请家长评价。

大班：

1. 聊一聊幼儿对中秋节的印象和习俗。

2. 制作创意月饼，设计不同种类和造型的月饼。

3. 学唱古诗《静夜思》，感受古诗的美。

4. 选出优秀作品进行展览。

注意事项：

1. 老师要认真准备活动，确保材料配备充足。

2. 活动要有序进行，注重孩子在体验中提升知识和能力。

3. 活动结束后，评选最有创意的月饼设计作品，并展示作品和总结活动。

中秋特色活动策划3

中秋节是中国的传统节日，对于幼儿来说，这是一个他们熟悉且感兴趣的主题。我们选择这个主题来进行活动，不仅是因为幼儿已经有过中秋节庆祝的经验，对于中秋节的传统习俗也有了一定的了解，而且这个主题也具有教育意义。在这次活动中，我们更注重让幼儿了解中秋节的来历和各地不同的庆祝习俗，还有现代中秋节特有的艺术表达方式，比如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒等。

我们的活动目标有三个：首先是让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历；其次是丰富幼儿的科普知识，让他们了解“月食”现象和影像知识；最后是让幼儿了解中秋节的风俗，让他们亲自动手制作食物并与大家分享，从中体会到劳动和分享的乐趣。

我们将在9月9日至12日这一周开展“快乐中秋节”活动。活动的类型包括听故事、做手工、画画和读诗。我们会给幼儿讲一些关于月亮的传说故事，比如《嫦娥奔月》、《天狗吃月》和《中秋节的由来》。还会用橡皮泥制作月饼，让幼儿动手参与。同时，我们也鼓励幼儿用绘画的方式设计自己的月饼图案，并学习朗读一些中秋节的古诗或宋词，比如《静夜思》、《中秋夜》和《明月几时有》等。

为了营造中秋节的氛围，我们将在班级中创设以“快乐中秋”为主题的环境，比如展示关于中秋节的资料和诗词，或者制作贺卡和灯笼等。同时，我们还会举办贺卡展和灯笼制作比赛，并展示幼儿设计的月饼图案。

在家园共育方面，我们建议家长给幼儿讲一些关于月亮的故事，或者教他们一首有关月亮和中秋节的古诗。同时，我们也鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片和灯笼等资料，来为班级创设环境。

最后，我们还计划在活动期间安排阳光超市体验活动，让家长带领幼儿认识各种各样的月饼。

通过这次丰富多彩的活动，我们希望能够让幼儿更好地了解中秋节的文化和传统，感受到中秋节的快乐和美好。

中秋特色活动策划4

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的由来，知道中秋节是我们国家传统的团圆节。

2、与同伴和老师一起体验过节的快乐。

二、活动准备：

准备场地布置和制作材料，准备节目表演。

三、活动形式：

全园集体活动。

四、活动流程：

1、介绍节日：

向幼儿介绍中秋节的由来，让他们知道农历8月15日是中秋节。

2、园长致辞。

3、欣赏故事：

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是如何变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

4、制作月饼：

了解中秋节吃月饼的传统。

老师示范制作月饼。

幼儿动手制作月饼。

五、师生表演：